高中女生体育课兴趣了培养及影响因素初探.docVIP

高中女生体育课兴趣培养及影响因素初探 【摘要】 体育 课是学校体育最基本的组织形式，是学生身心健康得到代写论文 发展 的基本途径。高中女生普遍存在不喜欢上体育课的现象，这不仅有碍于学生身体素质的发展，同时也不利于体育教学任务的完成。笔者可从高中女生生理、心理特点出发，结合教师的教学手段、教学模式等进行 分析 ，力争找出对策，以提高学生的身体素质，保证体育教学任务的顺利完成。 　　【关键词】高中女生 体育课 兴趣 建议 　　 　　一、 影响 高中女生体育课兴趣的主观因素 　　 　　女生进入高中阶段已进入青春期，其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善，能较好地适应外部环境变化，其生理和心理在不断地向成熟发展。这一阶段她们的皮下脂肪增厚，仍保留青春期的一些特点，即发展的不平衡和不稳定。从生理角度来看，高中女生正处于青春发育的高峰期。 　　随着高中女生生理上的变化，其心理特征也发生了相应的变化，她们的心理还不成熟、不稳定、不平衡，心理过程易受外界的影响。再就是高中女生缺乏对体育锻炼的正确认识， 学习 目的不明确，使她们上体育课时只是应付，甚至不上体育课。 　　 　　二、影响高中女生体育课兴趣的客观因素 　　 　　1.教学 内容 陈旧 　　我国的体育教材是滚动制教材，绝大多数内容从小学一直到中学到大学都是一样的。虽说在不同的年龄段提出的要求不同，但不管要求如何，这