高中教育收费中的价了格歧视与教育公平.docVIP

高中教育收费中的价格歧视与教育公平 高中教育收费中的价格歧视与教育公平 高中教育收费收入作为筹措高中教育经费的一个重要渠道，对高中教育事业的发展起到了关键性的作用。但由于高中教育阶段实行差别收费制度，从而引发了关于教育公平问题的争论。本文从教育公平的角度出发，利用价格歧视理论对高中教育收费进行简单的探讨，以期为高中教育事业的健康发展提供一定的参考依据。 　　 　　一、价格歧视的内涵 　　 　　经济学家对价格歧视的定义有所不同。瓦尔特尼柯尔森认为：一个垄断厂商，如果能以不同的价格销售相同单位的产品，他们所做的就是从事价格歧视。泰勒尔认为：当两个单位的同种商品对同一消费者和不同消费者售价不同，我们就可以说生产者实行了价格歧视。《新帕尔格雷夫经济学大辞典》将价格歧视定义为：任何时候，一种商品的二个单位(由同一卖者)各以不同的竞争价格卖给两个买主就存在着价格歧视。 　　综上所述，我们可以认为：同一卖者的同一产品对不同消费者或对同一消费者不同购买数量或不同购买顺序，收取不同的价格则称为价格歧视。但应注意的是，若价格的差别反映了产品的质量和成本的差别，则不是价格歧视。而统一定价不一定不属于价格歧视，如某个厂商实行全国统一价，其实是远距离商品的运输和存储成本一部分由近距离消费者承担，因而是对近距离的顾客索取了高价，这种成本不同而售价相同的定价策略就存在价格歧视。 　　价格歧视一般局限于同一商品或