高校如何开展新生职了业生涯规划教育.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于浙江
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高校如何开展新生职了业生涯规划教育.doc

高校如何开展新生职了业生涯规划教育

高校如何开展新生职业生涯规划教育  [摘要]新生入学 教育 是大学教育的第一课,是认识校园、了解校园、增强自我 发展 创新意识、建立和谐人际关系的第一步为了让大学新鲜人更好地适应大学生活,高校在对学生进行纪律观念教育、心理健康教育、专业教育的同时,应该加强对新生的职业生涯规划教育。   [关键词]入学教育 职业生涯规划教育      新生入学教育是大学教育的第一课,是认识校园、了解校园、增强自我发展创新意识、建立和谐人际关系的第一步为了让新生以更好的姿态融入到大学生活,顺利渡过大学“新鲜”期,高校纷纷采用各种形式进行新生入学教育,内容大多为纪律观念教育、心理健康教育、挫折教育、专业学习教育、集体观念教育、学生个性化教育,校史校风教育、生活与人格教育以及安全教育。   2007年8月,笔者走进浙江工商大学,成为该校日本语言文化学院的一名辅导员。为期一周的浙江省辅导员岗前培训结束后,回到学校,思考最多的就是当迎进第一批学生后,应该怎样更好地教育学生,怎样才能不让学生“回炉”。经过一番思考,笔者认为应该在大学新生入学教育中增加一个环节,即职业生涯规划教育,并分阶段、分重点将其贯彻于大学四年教育中。      (一)何为职业生涯规划教育      职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划。个人的职业

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