社会调查方法教案.doc

社会调查方法 教案 第1～2次课 ? 第 1 次课教案 社会调查方法 课程 班级 年 月 日 ? 章节名称 ? 第一篇?概述 教学目的 与 要 求 1、? 掌握社会调查的基本概念； 2、??了解社会调查的功能，任务和理论指导 教学内容 ? 第一章 社会调查 重 点 社会调查的概念 难 点 社会调查中怎样坚持实事求是 作 业 现代社会调查的发展趋势； 马克思社会调查的基本特征； 改革开放以来的社会调查； 社会调查的指导思想；社会调查的基本原则；社会调查的方法论 教学过程 （组织与方法） 复习社会学的基础课的相关内容； 讲解社会调查方法总体框架； 介绍学习方法和学习要求； 通过一小组为单位自学完成作业； 介绍参考书目。 第 周 ? ? 第 2 次课教案 社会调查方法 课程 班级 年 月 日 ? 章节名称 ? ? 第二篇 准备阶段 第三章 社会调查的准备 教学目的 与 要 求 掌握社会调查课题的基本内涵； 具备选择调查课题的能力； 教学内容 ? 第一节 社会调查的准备 第二节 选择调查课题 重 点 调查课题的内涵，条件 难 点 选择适当的调查课题 作 业 以小组为单位围绕专业选择一个调查课题 教学过程 （组织与方法） 重点讲解怎样选择适合高职社区工作与管理专业的调查课题； 举例介绍各类课题； 以小组为单位课后查资料，讨论选题。 第 周 ? 第 3 次课教案 社会调查方法 课程 班级 年 月 日 ? 章节名称 ? ?第三章 社会调查的准备 教学目的 与 要 求 提出假设的能力； 初步探索的能力； 组建调查队伍的能力。 教学内容 ? 第三节 进行初步探索 第四节 提出研究假设 第五节 组建调查队伍 重 点 进行初步探索； 提出研究假设。 难 点 提出研究假设 作 业 围绕小组选题进行初步探索； 提出研究假设。 教学过程 （组织与方法） 介绍初步探索的方法与途径； 详细讲解怎样提出假设； 作业是以小组为单位讨论并提出假设； 课后以小组为单位自学组建调查队伍内容，并提出组建本小组调查队伍的方案。 第 周 ? 第 4 次课教案 社会调查方法 课程 班级 年 月 日 ? 章节名称 ? ? 作业讲评课 ? 教学目的 与 要 求 培养学生提出研究假设的能力 教学内容 ? 以工作坊的形式，讲评各个小组的调研假设 重 点 提出研究假设 难 点 提出研究假设 作 业 根据同学和老师的意见重新修改本小组的研究假设 教学过程 （组织与方法） 小组代表介绍本小组提出的研究假设的情况后，同学提问，本小组同学回答，之后教师讲评。 第 周 社会调查方法 教案 第5～6次课 第 5 次课教案 社会调查方法 课程 班级 年 月 日 ? 章节名称 ? ?第四章 社会调查的主要类型 教学目的 与 要 求 要求学生具备根据所选课题选择调查类型的能力 教学内容 ? 调查的分类; 普遍调查. 重 点 各类调查的概念 难 点 根据所选课题恰当选择调查类型 作 业 ? 教学过程 （组织与方法） 举例讲解各类调查类型的概念,特点,适用范围 第 周 ? ? ? ? ? ? ? ? 第 6 次课教案 社会调查方法 课程 班级 年 月 日 ? 章节名称 ? ?第四章 社会调查的主要类型 教学目的 与 要 求 要求学生具备根据所选课题选择调查类型的能力 教学内容 ? 典型调查 抽样调查 重 点 典型调查的概念; 典型调查的典型的选择; 随机抽样的方法 难 点 随机抽样的方法 作 业 课后以小组为单位选择本小组的调查类型,并确定调查对象 教学过程