第七课 报告 合同.doc

第七课 报告 合同 （一）报 告 ★教学目标 1、了解报告的基本概念及特点。 2、了解报告的基本格式、内容和写作要求。 3、学会写报告。 ★教学重点 学会写报告 ★教学难点 报告的撰写。特别是是报告事项部分的撰写。 ★教学方法 案例教学法、练习法 ★教学安排 一课时 ★教学过程 一、报告的概念及其特点： 报告时向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问时使用的一种陈述性的公文。 报告具有以下特点： （一）真实性：报告以事实为基础，沉淀数才和内容注重真实、具体、深刻。不能凭空想象。 （二）针对性：报告要重点突出，有针对性，围绕重点写作。 （三）概括性：叙述文体要概括集中，分析议论要有的放矢，语言生动朴实、条理清晰。 二、报告的格式和内容： 报告一般由标题、主送机关、正文、落款及日期等部分组成。 （一）标题、主送机关 一般由发文机关、报告事项、文种三部分组成。 如：下面是写给国务院报告的标题： 《国家计委、教育部、劳动人事部关于一九八三年全国大学毕业生分配问题的报告》 《林业部关于进一步加强森林防火工作的报告》 《林业部关于抢救大熊猫的紧急报告》 主送单位：在标题的下方，顶格处明确写清楚主送机关的名称，后加冒号。 （二）正文 报告的正文通常由报告缘由、报告事项和报告结语三个层次的内容构成。 报告缘由：阐明报告的目的和依据，常用介词短语：“根据……”，“为了……”。之后用常用“现将有关情况报告如下”之类的承启用语，转入下文。 例如：《关于进一步加强森林防火工作的报告》缘由部分： 我国的森林防火工作,以1987年的大兴安岭火灾为转机,进入了一个新阶段.全国森林防火综合能力明显提高,森林火灾大幅度下降,对保护国家森林资源,促进国民经济发展维护生态环境，保障林区安定发挥了重要作用。在新的形势下，森林防火工作出现了一些新的情况和问题，必须认真加以解决。森林防火任务日益繁重，森林防火工作只能加强，不能削弱。国家森林防火总指挥部撤销后，地方各级人民政府要进一步负起责任，切实做好森林火灾的预防和扑救工作，林业部将做好对各地森林防火的检查、监督和协调，各有关部门要积极支持，共同做好森林防火工作。现就进一步加强森林防火工作的意见报告如下： 报告事项：即报告的核心部分，报告的基本内容。主要阐明基本情况，总结成功经验，找出存在问题，提出解决办法、改进措施及今后设想。这要根据具体情况，有所侧重。写作时最好分条列项。(见例文) 报告结语：常用“以上报告，请审查”。“以上报告，如无不妥，请批转……执行”。“特此报告”等。 （三）落款及日期 正文结束，在右下方签署报告单位名称，并在下一行标明年月日。 三、报告的写作要求： （一）遵循实事求是的原则。 （二）观点要正确，注意时效，并力求创意。 （三）避免将请示事项写入报告。 请示与报告的区别： 请示是向上级机关请求指示、批准问题时使用的公文。 1、行文时间不同：请示必须事先行文,报告可以事后也可以在事中行文.. 2、行文目的和作用不同。请示的目的在于请求上级指示或者帮助解决，为上级批复提供依据；报告的目的是向上级反映情况，汇报工作，为上级提供信息和经验教训或者要求上级批转有关部门执行。 3、内容和结构不同。请示内容单一，一文一事，有明确的请示事项，在行文结构上，请示起因、请示事项、请示结语缺一不可。报告内容复杂，可以一文多事，结构上上不请求一律。 4、处理方式不同：请示要求立即批复，报告则不要求。 四、课堂练习 1、什么是报告？它与请示有什么不同？ 2、课后作业第三题。修改课本提供的公文。 3、练习册53页第二题 五、课后作业：任选一题 1、写一则报告给学校政教处《某某班创建文明班集体的报告》 2、练习册54页第六题，根据提供的材料写成一份规范的报告。 《关于进一步加强森林防火工作的报告》 我国的森林防火工作,以1987年的大兴安岭火灾为转机,进入了一个新阶段.全国森林防火综合能力明显提高,森林火灾大幅度下降,对保护国家森林资源,促进国民经济发展维护生态环境，保障林区安定发挥了重要作用。在新的形势下，森林防火工作出现了一些新的情况和问题，必须认真加以解决。森林防火任务日益繁重，森林防火工作只能加强，不能削弱。国家森林防火总指挥部撤销后，地方各级人民政府要进一步负起责任，切实做好森林火灾的预防和扑救工作，林业部将做好对各地森林防火的检查、监督和协调，各有关部门要积极支持，共同做好森林防火工作。现就进一步加强森林防火工作的意见报告如下： 一、进一步认识森林防火工作的重要性、长期性、艰巨性。森林防火是关系林业全局的大事，属于抢险救灾性质，是国家公安消防工作的重要组成部分。搞好森林防火工作，有利于保护森林资源，有利于林区安定，有利于集中精力抓政革开放和经济建设，有着巨大的经济效益、