语文：七年级上册第20课 虽有佳肴 导学案（人教版）.docVIP

《 虽有佳肴》导学案 【学习目标】 1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。 2、学习用文言文“九字翻译法”，翻译课文；以“意义”划分句子节奏。 【学习重难点】：以“意义”法划分句子节奏。 【学考考点】： 1．理解常见的文言实词在文中的含义。 2．用“意义”法划分句子节奏。 【评价设计】： 通过自读、听范读在教师指导下达成让每个学生正确流利的朗读课文。在教师指导下，根据课下注释，“九字翻译法”，达成让每个学生正确翻译课文。通过小组合作，让80%的学生达成按“意义”划分句子节奏的目标。 【预习导学】： 1、朗读课文不少于4遍，力争读熟， （读熟后自己在横线打钩） 2、给下列加点字注音： 嘉肴（ ） （ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ） 3、借助工具书及课下注释解释下列字词。 虽 旨 至道 善 困 是故 自强 自反 故曰：教学相长 - 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 。 【背景资料】：本文节选自《学记》（《礼记集解》）。《学记》是《礼记