《图形的运动(一)》教案（2课时）-2025-2026学年冀教版（新教材）小学数学三年级下册.docx

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《图形的运动(一)》教案（2课时）-2025-2026学年冀教版（新教材）小学数学三年级下册

一、教学背景

本节课面向2026年春季新学期冀教版三年级下册学生，学生已初步认识长方形、正方形、三角形等基本平面图形，具备简单的图形观察和动手操作能力，在生活中也接触过对称、平移、旋转等现象（如门窗、风车、电梯运行等），但尚未形成系统的数学概念。三年级学生以具象思维为主，抽象概括能力较弱，对“图形运动”的理解需借助直观操作和具体情境，契合新课标中“注重直观教学、联系生活实际”的教学理念，通过动手折一折、移一移、转一转等活动，帮助学生逐步建立图形运动的数学概念，培养空间观念

二、教材分