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《阳光体育运动会》教案-2025-2026学年冀教版（新教材）小学数学三年级下册

一、教学背景

2026年春季新学期，三年级学生已具备初步的观察、分类和简单计数能力，在生活中接触过“统计人数、记录数据”等场景，但缺乏系统的数据收集、整理和分析方法。本节课以“阳光体育运动会”为生活载体，贴合学生校园生活实际，能激发学生参与兴趣。结合新课标要求，注重引导学生在实践中积累数据处理经验，培养数据分析意识，让学生感受数学在生活中的应用价值，为后续更复杂的数据统计学习奠定基础。

二、教材分析

本课是冀教版三年级下册《数据收集和整理》单元的核心课时。教材以“阳光体育运动会报名”为核心情境