从大纲看高考英语.ppt

从大纲看高考英语;《2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》与前一年的《考试说明(英语)》对比,变化不大。增加了少量补充说明。在考试内容及要求方面基本保持与2012年相同。;一、总体不变，保持稳定。;变化二：;变化三：书面表达;直击高考;? 1．词汇强化对比? ;2．语法复习巩固 ;3．能力培养;4．强化阅读 ;5. 努力提升写作能力;按以往经验， 英语有难度加大趋势 but…;Anything to share?;;address n. （收件人的）称呼和地址； 演讲，演说； 谈吐；vt. 称呼(某人)；讲演；处理；在…写姓名地址 commit vt. 犯罪，做错事； 把…投给； 保证（做某事、遵守协议或遵从安排等）； 承诺，使…承担义务 claim vt. 声称； 断言； 需要 索取；认领；夺走（生命） n. （根据权利而提出的）要求； 声称； 断言； 索赔 subscribe vt. vi. 认捐，捐赠； 签署，署名； 订阅，订购；赞同 credit n. 信誉，信用； [金融]贷款； 荣誉； 学分 vt. 相信，信任； 归功于； 赞颂 company n. 公司，商号； 作伴，陪同 ;义近形异 approach/solution vacation/holiday influence/affect/impact win/defeat/beat gain/achieve/attain /accomplish fit/suit/match cost/spend/take/pay performance, behavior;以连词while的用法为例： 首先可以引导学生主动回忆while有关用法 然后呈现更多例句，例句应该体现while的各个用法(根据学生的不同基础给不同例句) Strike while the iron is hot. While she loves his son, she’s still strict with him. Some people waste food, while others go hungry. While?there is life, there is hope.(亦用where) 接下来，每种情况再加2-3例 （先英译中，后中译英）