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小学数学教学中渗透思想方法实践探究 　　摘要：渗透思想是数学教学中重要的教学思想之一，而渗透思想的教学目标就是加强数学思维方式的养成，在当下的数学教育方面最重要的部分是数学思维运算模式，只有让学生能够真正的掌握这种数学处理方式才能够在数学学习方面有所进步。本文从实际出发，对小学数学渗透思想方法实践进行研究 关键字：小学数学，教学，渗透思想 G623.5 在现在新推出的《?笛Э纬瘫曜肌分忻魑墓娑ǎ骸敖淌ψ魑?整个教学过程中的引导者，要学会设计有意思且方便学生理解的教学活动计划，结合学生自己的自主学习模式，来启发学生的个人思考。而进行数学思维的培养与传统的数学教学不同，需要教师熟练的运用渗透思想，集合实际生活在不知不觉中培养学生的数学思维 1.渗透数学思想方法的必要性 数学解题思维在整个数学教育的过程中是极其重要的环节。如果学生能够真正的理解数学解题思维方法并且能够熟练的运用，可以激发学生对数学领域研究的兴趣，可以促进其跟家深刻的理解数学，提高数学解题的能力。在教学活动过程中，教师要时刻关注学生对于数学思维的掌握情况，给学生建立一个系统的思维模式，固定某些常用的数学解题技巧。这些方法的有效实施不但对当前小学生的数学学习能力有所提高，对学生未来数学方面的学习打下基础 渗透思想是进行思维培养的关键，这种方法的实际应用可以学生在面临数学问题时提高其解决问题的能力