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对目前中学美术教育课堂思索及感悟 　　摘要：美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度、和审美趣味，丰富人们的精神和物质世界。面对中学生美术教育课堂，深深感到美术课程应该培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的公民 关键词：美术教学；创新精神；实践能力 美术教学影响人的思想、情感、意志、兴趣、爱好，乃至影响人的整个精神世界。培养人的创造性思维，提高审美素养，在以培养全面发展的创新型人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用。美?g学习是以形象思维为主的学习，与创新思维和创新想象有密切关系。中学生在美术课堂中的学习活动，是以学习简单的美术知识和技能为前提，是尝试和体验美术创作的过程，是为培养创新精神和创新能力打好基础的实践活动。于是，怎样培养学生的创新精神和实践能力，是摆在每位美术教师面前的一个十分重要的问题和迫切任务 一、 将课堂变成学习的乐土，播撒创新的种子 学生创造性思维的产生，是依赖于他们的想象力。因此，创新精神的培养必须创设一种民主、宽松的课堂气氛，使每个学生在没有精神压力的状态下，开展学习活动，教师要努力营造出宽松、和谐、融洽的课堂学习气氛，只有在这种气氛中，学生才能积极思考、畅所欲言、无所顾忌、热烈讨论。学生的创新意识和创新思维才能形成和发展。学生在课堂中会提出各种各样的问题，有时听起简直是不可思议的事，但这些问题往往闪烁着学生富有想象力和