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虚拟化实验教学管理模式在高校中应用 　　摘 要 随着信息化技术的飞速发展，高校传统的PC实验室管理模式的弊端日益凸显，武汉工商学院实验教学中心经过近一年的考察、调研、论证、试运行，建立了计算机桌面虚拟化和服务器虚拟化实验教学管理新模式，创建功能强大的虚拟资源中心，实现教学智能化、管理集中化、维护便利化，将教学、科研、考试、管理等方面有机结合 关键词 虚拟资源中心 桌面虚拟化 服务器虚拟化 实验教学管理 中?D分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.039 Application of Virtual Experiment Teaching Management Mode in Colleges and Universities ――Take Wuhan Technology And Business University as an example ZHU Jianmei， XIA Honglei （Wuhan Technology And Business University， Wuhan， Hubei 430065） Abstract With the rapid development of information technology， the traditional management mode of PC laboratory is increasingly obvious shortcomings， the experimental teaching center of Wuhan Technology And Business University， after nearly a year of investigation， research， demonstration， trial operation， and established a new model of virtual experiment teaching management of computer desktop virtualization and server， create a powerful function of virtual resource center， implementation the teaching of intelligent， centralized management， maintenance convenience， combining teaching and research， examination and management etc.. Keywords virtual resource center； desktop virtualization； server virtualization； experimental teaching management 1 虚拟资源中心概况 1.1 基础设备 主要硬件设备有：DELL R730服务器、S7703核心交换机和华为S6700-24-EI万兆以太网交换机、LIKE品牌UPS电源、图腾品牌精密配电柜和网络服务器机柜、多分屏拼接处理器等；软件有：VMware服务器虚拟化和桌面虚拟化软件、支持远程控制的海康品牌KVM、拼接控制器软件等；采用单模、多模光纤模块与交换机部署整个实验教学中心 1.2 技术支持 （1）服务器虚拟化。指将服务器物理资源抽象成逻辑资源。服务器虚拟化主要分为三种：第一，它可以将一台物理服务器虚拟成多台相互隔离、互不干扰的虚拟服务器；第二，它也可以将多台独立的物理服务器虚拟成一个逻辑服务器，其作用是使多台物理服务器协作“办公”，互相配合完成一项工作；第三，它还可以将多台物理服务器虚拟成一个逻辑服务器，再将其划分出多个虚拟环境，在虚拟环境中完成多个业务 服务器虚拟化最大特点是不再拘束于物理设备的限制，而是让其物理磁盘、内存、CPU等硬件变成动态的“资源池”，从而实现资源的整合及使用效益最大化，简化系统管理，让IT对业务的变化更具适应力 （2）桌面虚拟化。桌面虚拟化是指将PC机的桌面进行虚拟化，以达到桌面使用的灵活性和安全性 桌面虚拟化建立在服务器虚拟化之上，在数据中心的服务器上进行服务器虚拟化，生成多个的独立的虚拟桌面，同时根据专有的虚拟桌面协议发送给终端设备。用户终端通过以太网访问虚拟主机，只需要记住用户名和密码及网关信息，就可以使用任何设备，在任何地点，任何时间通过网络远程动态访问个人桌面系统，从而实现单机多用户 1.3 管理平台 武汉工商学院实验教学中心引进实