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视频资源教学有效性应用探析 　　摘 要 视频资源教学较之传统教学模式，能够利用独特的影视语言，深入浅出地传播教学信息，令教学效果事半功倍。但这必须立足在视频资源正确运用的基础上，而且在运用过程中，需考虑到视频资源的内容选材以及受众分析，这过程中涉及到各个主体之间的互动关系，如何更好地处理好这些因素，使之产生正面效应，是该文探讨的重点 关键词 视频资源 视频资源应用方法 视频资源应用效果 步入信息社会，教学观念已发生巨大变化，设计适合学生思维发展，能够激发学生学习兴趣的教学方法，营造利于培养学生创新能力的教学环境，是当今教学形势下的教学研究的主流方向。而视频资源运用在教学上，以其特有的成像化、直观化等特点在数字化日益充分运用的今天，无疑是一个适合教学现代化发展的选择 1 视频资源与传统教学的比较及优势 视频资源就是指在教学上可运用的影视信息资源以及近年兴起的微电影信息资源，随着数字信息的日益普及，视频资源越来越多呈现在教学应用上，并逐渐成为课程设计中的重要组成部分 视频资源以独特的影视语言来表现生活，表达情感。它选材广泛，形式多样，并具较强观赏性，可以灵活和自然地在主题教学中传播信息。视频资源还融汇了文学戏剧、音乐舞蹈、摄影等艺术精华，视频资源以其丰富的形态而广受青少年欢迎，具有广泛的群众性 目前，视听语言正变得越来越流行，它像传统的文学语言一样，已经逐渐