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谈新课程背景下语文教学问题及解决策略 　　[摘要]新课程背景下，不同学科都在进行教学改革，而语文作为重要的学科，需要对其的教学方式进行创新性研究。由于传统的语文教学方式已经跟不上时代发展的步伐，不仅不能满足当代语文教学发展的需求，还阻碍了学生的全面发展。因此，教师应从目前新课程背景下语文教学中存在的问题入手，对语文教学方式的改革进行探索 [关键词]新课程背景；问题；策略；创新 [中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号2017 当前饱受争议的“灌输式”教学，是教学改革的重点。教学过程中，由于教师只重视对学生进行知识的传授，所以不能够充分激活学生的创新思维。基于此，教师应在理论学习的基础上加强培养学生的动手操作能力，提高学生的实践水平，调动学生的学习积极性，力求收到更好的教学效果 一、语文教学中存在的问题 1.“灌输式”的教学方式依然存在 传统的语文教学，教师先在黑板或者PPT上记录本节课所要学习的知识点，然后向学生逐一讲解。这种传统的教学方式有利有弊，虽然学生能够通过记录或者背诵抄写巩固学过的知识，但是这种“灌输式”的教学方式有两大弊端：第一，使学生失去了学习的主动性，只能被动地接受知识，这种习惯的养成将会让学生在以后的学习中失去对知识主动探索的耐心；第二，学生丧失了敢于质疑的精神，对于课本上的或者是教