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通过流行音乐对幼儿形成正面引导策略 　　【摘 要】音乐是人类生活组成的重要部分，也是幼儿生活、学习和成长所不可缺少的元素，对幼儿个性发展有着重要影响。那么，音乐对幼儿个性发展到底有什么影响呢？本文阐述了幼儿个性发展与音乐之间的关系，并提出通过流行音乐对幼儿形成正面引导的策略，以引导幼儿的个性发展 【关键词】幼儿；家庭教育；个性发展；改善 0引言 音乐是一种艺术形式，它通过有组织的声音来表达人的思想感情，形象生动地反映社会生活，所以音乐又叫做情感艺术。当前音乐市场人才济济，而很多作词家作曲家都投奔流行音乐市场，而幼儿音乐这一领域进入低谷，这就导致了幼儿欣赏的音乐风格大都是流行歌曲，儿歌会唱的却不多。通过欣赏这一类的音乐风格，幼儿可以较快提高自身的乐感和音准，另一方面，幼儿也容易养成活泼开朗的性格，对于孩子将来的个性发展产生较大的影响。本文试图从正面引导出发，以期寻求一条发展幼儿个性的健康之路 1幼儿个性发展与音乐之间的关系 1.1幼儿接触的流行音乐风格及幼儿形成的个性 由于幼儿所听儿歌的主要途径只有幼儿园的每周1―2次的音乐课上，在家庭和社会中接触的音乐风格基本都是流行歌曲，所以目前我国让幼儿欣赏的音乐大多数是流行音乐。其中吸引幼儿的，是普遍歌词简单，旋律朗朗上口，孩子容易记住，并且在社会中传唱度颇高，例如《最炫民族风》《小苹果》等 据家长和幼儿园