高职院校大学英语阅读焦虑原因及对策.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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高职院校大学英语阅读焦虑原因及对策

高职院校大学英语阅读焦虑原因及对策   【摘要】大学英语学习中关键的部分就是英语阅读,在高职院校的教学中对英语阅读非常重视,而且在英语的专业考试中或者考研英语中阅读部分的分数都占据着很大的比例,因此对大学英语阅读要加大重视,本文就大学英语阅读中出现的焦虑现象做了分析,找出其原因并提出一些应对的对策 【关键词】大学英语 阅读焦虑 解决策略 一、大学英语阅读在英语学习中的重要性 1.阅读可以培养学生的语感。不管是语文教学还是英语教学,凡是语言的学习都要进行大量的阅读训练,阅读可以让学生养成良好的学习习惯,从大量的阅读中获取英语的思维模式以及外国人的生活习俗,文化造诣等,在大量的阅读后,会慢慢的养成这种外国人的思维模式,理解他们的语言习惯,从而形成强烈而准确的语感,语感的形成非常有利于学生更快更准的掌握英语中的深一层次的含义,不需要死记硬背这些词意,只是一种语言的感觉,就能找到相应的理解方式,在阅读中找到答案,这就是语感,只可意会不可言传 2.大量的?读可以扩充学生的词汇量。单调的背英语单词会很枯燥,而且难以记牢,记忆时间也不长,但如果放在阅读中进行的话,可能会很容易就理解了单词的含义,而且容易记,效果还很好,阅读可以为单词创设语言环境,方便学生记忆,扩充词汇量 3.阅读材料可以让学生更加方便的了解西方文化。阅读自然要有素材,而这些素材都来源于生活,英语的阅读自然

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