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例谈提高中学生英语阅读理解能力几点方法摘要:英语阅读日渐成为许多学生难以克服的障碍，在阅读过程中，学生分别在不同阶段或多或少遇到了困难。面对大量生词，有的学生感觉就像读天书。还有学生困惑的是，文章似乎容易理解，但做题时却模棱两可，往往正确答案就是被自己排除的那一项。 因此，每位学生须在平时积累知识，养成良好阅读习惯，掌握阅读技巧，有效提高阅读理解能力 关键词：英语阅读 词汇 长难句 广泛 限时 听说读写是语言学习的四大基本要素。其中，阅读在历年高考中占有越来越大的比例。同时，广大考生也明白“得阅读者得天下”这一现实道理。目前，阅读理解所考查的重点主要在于实际生活中灵活运用语言的能力，对篇章的理解和推断作者意图，归纳主旨大意的能力，以及分写问题、解决问题的能力和综合素质。针对高考阅读难度加深的现状，笔者拟提出以下五大方略仅供参考 一、颗粒归仓，积累词汇 单词是文章的基本元素，相当于高楼大厦的一砖一瓦，没有词汇就谈不上语法，篇章。这里所指的词汇包括《考纲》里的基本词汇和《新课标》的新增词汇 高考阅读毕竟是对考生知识、文化、能力的全方位考查，所以必须流畅地通读全文。当然考生也会碰到一些“疑似”生词，及考纲内单词的派生词。因此，学好构词法是延伸单词、扩大词汇量的必要条件。这样就能得到到举一反二、举一反三、甚至举一反四的结果。使知识形成网络，越记越牢。比如词根“?鄄ab