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及免费师范生谈免费师范生教育【摘 要】“免费师范生”是我国教育改革的又一重大举措。为培养优秀的未来教师，各种培养模式的探讨一直在进行。第一届免费师范生毕业在即，本文根据他们的感受，从受教育者角度探讨免费师范生培养过程中存在的一些问题。通过对产生问题的根源进行剖析，提出了相应的解决措施。? 【关键词】免费师范生；培养模式 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，教育部决定大力推进基础教育课程改革，并于2001年6月印发了《基础教育课程改革纲要〈试行〉》。国务院总理温家宝于2007年3月5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，为了促进教育发展和教育公平，将在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。这个具有示范性的举措，目的是希望进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业。? 我国教育未来的发展方向是“培养大批优秀的教师；提倡教育家办学；鼓励更多的优秀青年终身从事教育工作。”温总理针对这一发展方向，对部属师范院校的免费师范生教育提出了具体目标：师范院校培养大批优秀的，愿意终身从教的教师和教育家来改革基础教育，促进教育发展和教育公平。据此陕西师范大学设定了《陕西师范大学2007级人才培养方案》，其中明确提出免费师范生的培养目标是“培养德、智、体等方面全面发展的重点中学师资及教育行政管