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- 2017-07-01 发布于福建
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发挥重点高中示范辐射作用 促进区域内高中教育均衡发展
发挥重点高中示范辐射作用 促进区域内高中教育均衡发展[摘要]重点中学是政策的产物,在其发展过程中得到了其他学校所无法比拟的优越条件。发挥示范辐射作用,促进教育公平是重点中学对政府投入的反哺,是其义不容辞的义务,本文重点探讨了重点中学发挥示范辐射作用的意义、条件及途径,对当前开展的促进教育公平和教育的均衡发展活动有指导意义
[关键词]重点中学;示范辐射作用;教育均衡
1980年10月,教育部在《关于分期分批办好重点中学的决定》中提出:“重点中学是中学教育的骨干。办好重点中学是迅速提高中学教育质量的一项战略措施。这对于更快更好地培养人才,总结、积累经验,起示范作用,带动一般学校前进,以适应社会主义现代化的迫切需要,具有重要意义。”重点中学在为高等学校提供优秀生源、提高教育的整体质量、提供经验等方面作出了贡献,但“重点校”政策导致城乡、校际之间在教育资源配置和教学质量上差距的扩大,导致了教育公平的缺失,这也就成为在教育均衡的视野下,重点学校制度被人诟病的缘起。但是,作为一定历史时期教育政策的产物,重点学校得到了优先发展,积累了丰富的办学和育人经验是不争的事实,充分发挥历史上的重点学校的示范作用,将有利于积极地推动教育均衡,促进教育公平
一、发挥示范辐射作用,促进教育公平是重点中学义不容辞的责任
“教育是实现人类平等的伟大工具”,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
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