如何让语文课堂教学焕发生命活力.docVIP

如何让语文课堂教学焕发生命活力新课程下的课堂教学是人与人的交往，是教师和学生、学生和学生的知识以及情感等的交往。“课堂教学是教学工作的中心环节，是教学活动中最重要、最基本的组织形式，是教师向学生传授知识，培养能力和进行思想教育的主要形式，是全面实施素质教育的重要途径。”因此，作为一名初中语文教师，应想方设法使自己的语文课堂教学焕发生命活力。如何让语文课堂教学焕发生命活力，我认为应从以下几方面考虑：? 一、努力提高教师自身素质，为课堂教学焕发生命活力创造有利条件 ? 作为一名中学语文教师，首先应该是一名“学者”，然后才是一名教师。在实际教学中，那些知识渊博、自身素质好的语文教师，往往很受学生的欢迎，在学生的眼里，这样的语文教师有着无穷的吸引力，学生敬佩和信任他们，愿意接近他们，乐于接受他们的教育，愿意听他们的课，课上能主动回答教师的问题，课堂气氛也就活跃起来，语文课堂也就焕发了生命活力。美丽的板书、动听的言语、得体的教姿、和蔼的态度、崇高的人格等这些都是吸引学生的地方。“只有喜欢这个老师，才会喜欢这门学科。”所以，我们语文教师应努力从多方面充实提高自己，让自己具有渊博的知识，过硬的基本功，了解和掌握和教材有密切联系的笑话、故事、游戏、佳联、格言、警句、成语、典故、诗词、顺口溜、民间谚语、俗语、歇后语等知识并能随心所欲、游刃有余地引入课堂教学，创造气氛，让学生感到课堂新奇多