变换句式(2014级).ppt

长句变短句的方法 （1）分散法 有的长句，其中某个成分结构臃肿，可以化整为零，分别组成几个短句。------先抓住句子的主干(主谓宾)，明确句子的中心意思，再抽出附加成分（定语或状语）改为分句或单独成句，将它们变成按时间先后排列的短句。 2009年高考重庆卷： 20.用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。(4分) 　　世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。 6.用“儒学”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。 中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等，互相尊重，这是与深受儒学“和为贵”思想的影响，形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。 简析：这道题目考查“变换句式”。需要理解的是：“深受儒学‘和为贵’思想的影响”是因，“形成一贯爱好和平的民族传统”是果；这果，又是“中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等，互相尊重”的原因之一。 参考答案：儒学“和为贵”的思想深深影响了中国人民，是形成我们一贯爱好和平的民族传统的重要原因；也因此，中国人民在国际事务中主张国家不分大小、强弱一律平等，互相尊重。 4、读下面文字按要求做题 启事 《2009年企业管理高校毕业生需求信息录》（上、下）分别刊登于2009年3月29日、2009年4月12日本报第12版。读者还可以登录中青在线人才频道（）高校毕业生需求专题查阅。 中国青年报编辑部 假如朋友小梁需要信息，请你转告他： 答案：请查阅中国青年报2009年3月29日和4月12日第12版，或者登录中青在线人才频道高校毕业生需求专题。（本题是在转换叙述角度，要求语言准确、明白） 1．（08重庆卷）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分） 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。 2. （08江苏卷）有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。 要 求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述．使用反问句。(6分) (不超过30个字) 赞成者说： ＿＿＿＿＿＿＿＿(不超过30个字） ? 质疑者说：?＿＿＿＿＿＿＿＿ (不超过30个字） 变换句式要避免三种错误： 　一是改变了原句意思； 　二是将原句的重要信息漏掉； 　三是改写后句意不连贯甚至有　 　　语病 。 自主招生是一种由高校自行组织考试并签订协议的方式，选拔并录取具有超常创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生的制度。 下定义 种概念（对象）=对事物本质特征的描述+属概念（大对象） 自主招生是一种由高校自行组织考试并签订协议的方式，选拔并录取具有超常创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生的制度。 课堂小结： 长句变短句的方法： （1）分散法①②③ （2）称代法①② 短句变长句的方法： ①找准主干句 ②分析内在联系 ③填补定状补 ④增删使连贯 二、整句与散句的变换 整句的特点： 1．结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐； 2．多使用对偶、排比、对比、反复、顶针等句式 优点：形式整齐，音节和谐，气势贯通，可以起到加强语势、渲染气氛的作用。 散句的特点：结构错落，句式长短不齐。 优点：活泼自然，富有变化。无单调、呆板之感。 （一）知识讲解: ?? 这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。 我们