知识点041 合并同类型(解答题).doc

知识点041：合并同类型（解答题） 1．（2011?泉州）计算：3a+2a=　5a　． 考点：合并同类项。 专题：计算题。 分析：根据合并同类项的法则进行解答即可． 解答：解：原式=（3+2）a=5a． 故答案为：5a． 点评：本题考查的是合并同类项的法则，即把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变． 2．合并同类项：4a2+3b2﹣2ab﹣4a2﹣4b2+2ba 考点：合并同类项。 分析：同类项有：4a2与﹣4a2；3b2与﹣4b2；﹣2ab与2ba． 解答：解：原式=（4a2﹣4a2）+（3b2﹣4b2）+（﹣2ab+2ba）=﹣b2． 点评：本题考查的知识点为： 同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数相同． 合并同类项的方法：字母和字母的指数不变，只把系数相加减． 3．合并同类项： （1）3a2﹣2a+4a2﹣7a； （2）﹣3a+[4b﹣（a﹣3b）]． 考点：合并同类项。 分析：本题考查同类项的概念，含有相同的字母，并且相同字母的系数相同，是同类项的两项可以合并，不是的不能合并．合并同类项的法则是系数相加作为系数，字母和字母的指数不变． 解答：解：（1）3a2﹣2a+4a2﹣7a=7a2﹣9a （2）﹣3a+[4b﹣（a﹣3b）]=﹣4a+7b 点评：同类项的概念是所含字母相同，相同字母的指数也相同的项是同类项，不是同类项的一定不能合并． 4．下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正． （1）2x2+3x2=5x4；　×应=5x2　 （2）3x+2y=5xy；　×3x与2y不是同类项，不能合并　 （3）7x2﹣4x2=3；　×应=3x2　 （4）9a2b﹣9ba2=0．　∨　 考点：合并同类项。 分析：这四个式子的运算是合并同类项的问题．根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．注意不是同类项一定不能合并． 解答：解：（1）错误，结果是：5x2； （2）错误，3x与2y不是同类项，不能合并； （3）错误，结果是：3x2； （4）正确． 点评：本题主要考查合并同类项的法则．即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变． 5．（1）计算：|﹣3|﹣6× （2）﹣14+24÷（﹣2）2 （3）化简：3a﹣2b﹣5b+7b+a （4）2x2﹣xy﹣． 考点：合并同类项；有理数的混合运算。 分析：（1）后半部分直接运用乘法的分配律计算； （2）按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．本题中﹣12表示1的平方的相反数，不表示﹣1的平方，注意区分﹣12=﹣1，而（﹣1）2=1，它们的结果和表示的意义都不一样； （3）和（4）运用整式的加减运算顺序，合并同类项． 解答：解：（1）原式=3﹣3+2=2； （2）原式=﹣1+24÷4=5； （3）原式=4a； （4）原式=x2﹣2xy+3． 点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意： （1）要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序； （2）去括号法则：﹣﹣得+，﹣+得﹣，++得+，+﹣得﹣． （3）整式中如果有多重括号应按照先去小括号，再去中括号，最后大括号的顺序进行． 6．． 考点：合并同类项。 分析：同类项为：xy与﹣xy，只需把这两项合并即可． 解答：解：原式=（xy﹣xy）+1 =﹣xy+1． 点评：本题考查的知识点为： 同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数相同． 合并同类项的方法：字母和字母的指数不变，只把系数相加减．不是同类项的一定不能合并． 7．5x2y+xy2﹣3x2y﹣7xy2． 考点：合并同类项。 分析：这个式子的运算是合并同类项的问题，根据合并同类项的法则进行计算即可． 解答：解：原式=5x2y﹣3x2y+xy2﹣7xy2 =（5x2y﹣3x2y）+（xy2﹣7xy2） =（5﹣3）x2y+（1﹣7）xy2 =2x2y﹣6xy2． 点评：本题主要考查合并同类项的法则．即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变． 8．计算：3x2﹣6x﹣x2﹣3+4x﹣2x2﹣1 考点：合并同类项。 分析：这个式子的运算是合并同类项的问题，根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变． 解答：解：3x2﹣6x﹣x2﹣3+4x﹣2x2﹣1 =（3x2﹣x2﹣2x2）+（﹣6x+4x）+（﹣3﹣1） =﹣2x﹣4． 点评：本题主要考查合并同类项的法则．即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变． 9．合并同类项 （1）2x2+1﹣3x+7﹣3x2+5x （2）7xy﹣x2+2x2﹣5xy﹣3x2 考点：合并同类项。 分析：根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变． 解答：解：（1）原式