初为人师的苦与乐.PDFVIP

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初为人师的苦与乐

學 教 樂 與 苦 的 師 人 為 初 每天,以上的咒罵聲不絕於耳,幾乎每位 E Q 老師都曾經被罵個狗血淋頭。初時,我會完全 接受不了,差不多當場哭出來。我活了二十個 年頭,從未曾被人這樣「問候」過,感覺真的 很難受。尤其是我費煞思量,每堂都構思不同 珊 寶 李 的活動,製作教具,奈何總沒有人賞識,令我 不禁撫心自問:這就是教育嗎?是不是我教得 不夠生動有趣?每天的課堂就好像打仗,下課 師 老 文 語 的鐘聲響起,我已身心俱疲。 (二)哭聲肝腸寸斷 「就當我求求你吧!不要過來好不好?我不想見到 你……」 某天,我途經課室的走廊,看到一位女同 學蹲在地上哭泣。她瘦小的身軀不斷抽搐,臉 上的胭脂也溶掉了。我是一位輔導老師,正想 走上前去安慰她,她卻非常激動,哀求我不要 過去。於是,我站在原地,動也不動,與她相 隔三塊階磚。就這樣,我看着她哭泣一小時, 我嘗試送紙巾給她,但她每次都瞟着我,不容 我上前一步。我知道她很需要安慰,可是我當 時能做到的,就只有這些。聽到她的哭聲,我 我相信大部分新老師都會叫苦連天,有的 的心也碎了,究竟是甚麼事情傷她至此?除了 為了批改功課、開會、帶領課外活動而忙得不 將她轉介予社工外,我可以幫她做些甚麼嗎? 可開交;有的要面對無心向學的學生,忙於處 理秩序問題,教學滿足感相對較低。 (三)家長無能為力 「老師呀!我的兒子昨晚沒有回家,我很擔心,不知他

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