在哲学人生中领悟人生哲学——评陈先达师的《哲学随笔》.pdfVIP

马克思主义哲学评论　 ２０１７ 年卷总第２ 辑 第８４—１１２页 在哲学人生中领悟人生哲学 ———评陈先达师的 《哲学随笔》 张康之∗ 　 　 摘　 要： 陈先达近些年来出版了大量的 “哲学随笔” 作 品。 陈先达教授是我的硕士和博士导师。 作为他的学生， 在每 一次得到他的新著时， 都如饥似渴地阅读。 这篇读书笔记是阅 读陈先达 《漫步遐思———哲学随想录》、 《静园夜语———哲学随 思录》、 《哲学心语———我的哲学人生》 和 《回归生活———哲学 闲思录》 的体会， 也以长篇随笔的形式呈现。 文章围绕着 “做 人” 和 “做事” 两个方面阐述了学习和应用马克思主义哲学的 体会。 在阐释如何学习和应用马克思主义哲学的问题时， 对陈 先达的 “哲学随笔” 作深度解读。 我认为这些 “哲学随笔” 为 我们指出了学习和应用马克思主义哲学的基本原则和方法， 也 为我们提供了学习和应用马克思主义哲学的样板。 关键词： 马克思主义哲学； 唯物辩证法； 陈先达； 《哲学 随笔》 １９８６年， 我考入中国人民大学马列所， 师从仰慕已久的陈先达攻读 ∗ 张康之， 中国人民大学公共管理学院， 教育部 “长江学者” 特聘教授。 在哲学人生中领悟人生哲学 　　　８５ 马克思主义哲学史， 在硕士期间与其他同学一起协助老师写作了 《马克 思恩格斯哲学思想研究总览》 和 《被肢解的马克思》。 老师采取的是指 导我们写作带动学习的方式， 通过写作， 我们既需要把握老师在马克思 主义研究中取得的成果及他的学术立场， 又需要了解学术发展的动态， 特别是需要学习马克思主义原典。 尽管我后来选择了以实用科学研究为 业， 但硕士是我学习生涯受益最多的阶段， 为我打下了一生从事学术研 究的基础。 我感到幸运的是有了陈先达做我的导师， 使我得以研读他那 些包含着深邃思想的学术作品。 当时的中国， 可以说是一个学术荒漠。 那是一个出思想家的时代， 在思想禁锢被打破后的岁月中， 人人都想做思想家， 似乎人人也都是思 想家， 然而， 能够把思想与学术融合到一起的作品， 少之又少。 只有读 老师的作品， 才能感受到一种引人入胜的学术魅力。 在那个时代， 读着 老师的作品， 心中总有一种豪迈的情怀， 激起了我某种对学术的向往， 继而通过老师的作品走向一些哲学大师。 虽然我后来自我流放， 或者说 成了哲学弃徒， 但老师的每一本新著， 都让我感到似乎是饥饿后遇上的 一顿美餐。 近年来， 老师出版了 《哲学随笔》 系列著作。 这是他关于人生哲学 体悟的哲学作品， 这些作品给予了我时时温习马克思主义哲学的机会， 使我拥有了处处检点自我行为的标准。 每一次读这些作品， 我都会有所 心得。 不仅是在认识人生、 认识生活方面， 而且在 “为什么做学问”、 　　　８６ 马克思主义哲学评论 （第２ 辑） “如何做学问” 等问题上， 我也能不断地从中获得新的启发。 老师耄耋 之年， 笔耕不辍， 创作甚至有渐臻佳境之感。 他炽热的笔锋荡漾着青春 气息， 一些经典性的句式带给人无穷的回味。 近年来， 老师皇皇巨著层 ① 出， 令学生捧读不迭。 学生于老师著作中尤爱 《哲学随笔》 系列 ， 成 此文， 作为一个哲学弃徒的一点心得。 一　通过哲学认识自己和学习做人 早在古希腊， 哲人们就有 “认识你自己” 的愿望， 但是， 直到今 天， 这一愿望依然没有实现。 人生于世， 如果想不随波逐流、 受某种力 量的驱使， 就需要认识自己， 而认识自己的道路唯有哲学。 所以， 我们 学习哲学并不是为了其他， 而是为了认识自己。 或者说， 学习哲学的首 要目的是认识自己， 认识世界的目的恰恰在于认识自己。 在古希腊的时 代， 人类从自然中走出的时日尚短， 在很大程度上还受到自然力的支配， 以至于人需要通过认识自己去发现人在世