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从强化自身建设谈做好新时期职称工作职称工作涉及广大专业技术人员的切身利益,为广大专业技术人员和社会所关注,也是人们常议的一个话题。随着职称改革的不断深入和评聘分开的施行,如何做好新时期职称工作,北林区人事局从加强自身建设入手,进行了深入的探索。 一、把摆正主仆关系作为新时期职称工作的基本前提 1.强化宗旨意识。人事局始终把为人民服务作为自己工作的出发点和落脚点;把人民群众满意程度作为自己最高的行为准则和奋斗目标;把人民群众这个衣食父母作为服务的上帝和主人。在服务态度、方式、方法和质量上下工夫,做到来有应声,走有去语,服务热情、耐心细致,避免和杜绝生、冷、硬、横,千篇一律、粗放简单,切实为广大专业技术员办实事,办好事,求实效。 2.注重大局意识。人事局不断强化大局和整体意识,在业务工作中,注意把握全局的大事大项,在推行专业技术职务评聘分开工作中,针对教育中小学校教师这一特殊群体,认真搞好调研,反复研究论证,化不稳定因素为积极因素,较稳妥地推行了中小学校专业技术职务评聘分开工作。在政务工作中,正确处理了本组室急流工作和全局整体工作关系,做到局里集体活动与本职工作两不误,实现共赢。在自身工作中,做到时刻认识到自己是全局的一员,组织的一分子,脱离了集体,自己就是无源之水、无根之木,势必走向枯竭乃至灭亡。只有将自己融入到集体中,融入到大局中,才能实现自我价值、人生价值,否则将一文不值、一事无成。 3.注重超前意识。我们注意把握人事工作规律性和时限性,适时调整工作安排和部署,使每名干部都清楚:什么工作、什么时间、什么时限、什么要求,确保工作的条理性、有序性。使本职工作与全局和上级部门的工作对上调、合上拍。 二、把自身能力建设作为新时期职称工作的重要基础 俗话说得好“打铁还需自身硬”,我们把自身能力建设作为新时期职称工作的重要基础,紧紧抓在手上。 1.注重政治理论能力建设。在世界观的改造上,注意主客观相结合,不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,坚持以人为本,在服务专业技术人员和知识分子的工作实践中,提高自己的政治觉悟和思想素质;在党性修养上,始终牢记党的宗旨,立足本职,在“四个增强、四个提高”上下工夫,即:增强和提高法制意识、能力和水平;增强和提高民主意识、能力和水平;增强和提高拒腐防变,勤政为民的意识、能力和水平;增强和提高开拓创新的意识、能力和水平。在工作实践中锻炼自己的意志,淬练自己的党性;在贯彻科学发展观中,坚持以人为本,始终铭记权为民所赋,情为民所系,利为民所谋,权为民所用,把实现好、维护好、发展好广大专业技术人员和知识分子的利益作为新时期职称工作的重要政治基础。 2.注重业务能力建设。我局加强政策法规业务知识的学习,不断提高为人民服务的本领。一是注重政策的掌握能力。职称改革时间跨跃较大,涉及面较广,必须认真学习诸多系列专业的评审标准和相关法规,全面地掌握职称的各项政策法规。二是注重证件认知能力。要注意工作中的“打假”,对满街办理各种证书的小广告,铺天盖地的代办文凭发票的手机短信有较清醒的认识,进一步提高对证书真伪的认知力、鉴别力,遏制假学历、假文凭、假业绩、假成果在一定区域、领域的泛滥和蔓延。三是注重科学管理能力。应科学调控,注意向农业农村倾斜。在高中级专业技术岗位数额分配中,注意向农业一线和农村乡镇倾斜,并把2009年全部高级评审指标下拔给农村中小学校,保证了全区专业技术人员总体分布、队伍结构科学、合理。 3.注重综合协调能力建设。狠抓综合协调能力建设,一是沟通协调能力。在每年例行高中级职称推荐工作中加强各方面沟通协调,确保评审上报工作顺利完成。二是文字综合能力。要苦练文字综合能力,夯实“说”、“写”基础,练好“说”、“写”基本功,争当要文能文、要武能武具备较高综合素质的新时期复合型人事干部。三是参谋判断能力。应注意对经验、学识、能力的培养和总结,工作中不断研究新情况、新问题,为领导决策提供翔实依据和解决方案,充分发挥好参谋好助手作用。 4.注重调研创新能力建设。我局经常研究工作中的新任务、新问题,积极推进调研创新工作。一是注重学习能力。在学习型机关建设中,我们身体力行,率先示范,不但要学习,还要会学习;不但要学什么,还会怎么学,切实使自己的学习能力得到提高、提升和增强。二是注重调研能力。在加大调查研究工作力度时,对农民技术职称工作、民营企业专业技术人员情况进行深入调研,撰写质量较高调研报告,在市人事局《绥化人事信息》、《绥化日报》和省《活力》上相继发表,受到同行的肯定和上级人事部门认可。三是注重创新能力。在积极探索新时期农民技术职称评定的新路子中,通过对农民技术职称的调研,制定完善了《北林区农民技术职称管理办法》,大力