多元激励助青年教师脱颖而出.PDFVIP

2014 年 11 月 10日 星期一 农历甲午年闰九月十八 第9142 号 今 日十二版 统一刊号 CN11—0035 邮发代号 1—10 扫描关注 官方网站 ：http://www . 《中国教育报 》微信 ZHONGGUO JIAOYU BAO 教育 改 发展动态 / 筲 革 多元激励助青年教师脱颖而出 宁波江东区加强班主任队伍建设 名优班主任享人才津贴 ——— 四川农大加强青年教师队伍建设纪实 本 报讯 （记者 史 望颖 通 讯 员 庄 承 婷 ） 记者 日前从宁波市江东区教育局获悉 ， 该 区出台加强中小学班主任 队伍建设实施意见 ， 按照传统成 ■本报记者 刘磊 通讯员 张俊贤 校对青年教师搞科研 的激励机 制分不 博士 ， 一进校就 享受副教授 的相 关待 资助总经费的48.1%； 132名40岁至49岁的 从班主任地位提升 、 专业发展和待遇保障等方 长路径 ， 高校青 开 。” 郑有 良说 ， 在评职晋级上 ， 学校 遇 。” 学校人事处处长刘应高说 。 中青年先后获得后补资金 1447余万元 ，占 面加强班主任队伍建设 。 年教师需要经过 5人入选 四川省 “百人计划 ” ，其 中 一向重能力和成果本身 ， 而不是论资排 把青年教师推上前台 后补资金总额 的62.06%。 目前 ，第二批 “双 江东 区提 出 ， 将重点培养30名左右 区级 助教 、讲师 、副教 “70后”3人 ；50岁以下高级职称人员651 辈。 支计划”已经启动 ，预计投入将超1亿元 。 “班主任带头人” 及 “名班主任” ， 积极培养宁