贫困儿童弹性发展研究及其启示.pdfVIP

· 应用研究· 社会心理科学 第22卷 总第93—94期 2007年第5_6期 总第602页 贫困儿童弹性发展研究及其启示 易 红 摘 要：弹性研究是20世纪80年代后基于处境不利儿童发展的个体差异研究而逐渐形成的一个新兴领 域。-并在理论与应用方面取得了重大进展，其中，贫困儿童的弹性发展与社会干预受到广泛 的关注。相关研究表明，与贫困相关的风险累积作用对个体的适应性影响最大，严重妨碍儿 童健康发展。这些发现有助于政府制订儿童社会政策以及贫困儿童的家庭教育、学校教育， 也对提高人口素质，消除社会贫困提供了一个有益视角。 关键词：弹性 贫困儿童 风险累积 当前，贫困儿童作为一个特殊的弱势群体受 经历心理社会逆境的弹性儿童和非弹性儿童的比 到社会的特别关注。一些社会学研究表明，我国 较研究，在这项历时20多年的研究中，Wemer等 社会已经出现贫困的代际传递现象，严重妨碍了 人考察了能使儿童从高危环境发展到技能完好的 社会的和谐发展。贫困不仅束缚了儿童的健康发 青少年和成人的一系列的特征，提炼出影响儿童 展和未来成就，而且进一步阻碍了社会的合理流 弹性发展的危险因素与保护因素，从而为区分适 动，存在着长期代际复制的危险。 应能力差异的儿童提供了依据。研究者一般认为 对处境不利儿童的纵向研究发现，约有三分 儿童弹性发展取决于保护性因素与风险性因素的 之一的儿童在进入成年期后适应良好，他们打破 相互作用，当保护性因素超过风险性因素对个体 了处境不利的恶性循环，取得了良性发展机会。 的作用时，儿童弹性发展良好。反之，则弹性发 那么，为什么在同样的逆境下，有些儿童发展不 展受阻。弹性研究程序一般为：先鉴定出两类处 良，有些儿童却发展得很好，甚至超出了顺境下 境不利儿童：弹性儿童和非弹性儿童，接下来是寻 儿童的发展水平?这就是儿童弹性发展的现象。 找与应对逆境有关的个体因素、家庭和家庭以外 儿童弹性发展研究是20世纪80年代以来心理 的因素，最后是阐明其内在机制。mJL童的弹性发 学者基于处境不利儿童发展的个体差异研究而逐 展研究通过对弹性儿童的保护因素、风险因素及 渐形成的一个独立研究领域。儿童弹性发展观无 内在作用机制的探索，试图找到合适的嫁接方式 疑为我们提供了一个积极的视角来思考经济逆境 以提高非弹性儿童应对压力与逆境的潜在弹力。 下儿童的发展与教育问题。 那么，什么是弹性儿童呢?研究者把那些能 较好地抵抗压力和逆境、应对变化和不确定性、 1．儿童弹性发展 较快从创伤中恢复的儿童称之为弹性儿童；反之， 则称之为非弹性儿童。纵览文献，弹性儿童涵盖 弹性 (resilience)原本是一个物理学概念， 了以下三类： (1)生理逆境下的儿童。比如出生 指物体受到外力挤压时的回弹。心理学上弹性是 时低体重而成功存活的高危儿童。 (2)心理逆境 指个体面对逆境的积极适应过程，大量的跨文化 下儿童。比如遭受大灾难或丧失父母、经历极大 研究证明了人类具有克服逆境的积极适应性。这 创伤后恢复过来的儿童。 (3)社会经济逆境下儿 种现象也就描述成弹性理论。80年代初夏威夷的 童。比如父母酗酒或吸毒的儿童和家庭长期贫困 考艾岛纵向研究(WernerSmith，1 982)是第一个对 的儿童，他们能在长期压力环境下表现出成熟的 作者简介：易红 (1976一)，女，长沙人，湖南师范大学教育科学学院发展与教育心理学专业2o05级研究生。 90 社会心理科学 第22卷 总第93-94期 2oo7年第5-6期 总第603页 ·应用研究· 应对策略。 贫困儿童面临许多适应问题，包括学业不良 社会经济逆境儿童作为当今社会日益重视的 和生命后期的适应问题，比如低职业成就或社会 一 个弱势群体，促进他们的健康成长是当今社会 地位。In d Schoon等人从情境发展论的研究视