2017新苏教版一年级上册语文《家》教学设计.docVIP

2017新苏教版一年级上册语文 《家》教学设计 教学目标： 　　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文 　　　2．理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感 　　　3．练说一句话，培养学生口头表达能力 　　教学重点： 　　　　理解课文内容，知道万事万物都有联系。 　　教学难点： 　　　　让学生懂得祖国哺育培养了我们，祖国就是我们的家，激发学生爱国情感 　　一．揭示课题 　　　1．谈话导人：我们每个小朋友都有自己的家，今天我们来学习一篇新课文（板书：家） 　　　2．请小朋友想想自己的家，说说你觉得家怎么样？请读好它 　　二．指导看图 　　　　说说你看懂了什么？（指导学生由远及近，由上而下说说图上有什么） 　　三．初读课文 　　　　“这篇课文向我们介绍了谁的家，它们的家分别在哪里呢？” 　　　1．轻声读课文（提出要求：借助拼音，仔细读课文，不丢字，不加字） 　　　2．指名试读相机正音 　　四．细读课文 　　　　“课文向我们介绍了谁的家，它们的家分别在哪里呢？” 　　　　要求学生用“课文向我们介绍了...的家,它们的家分别在...”句式回答 　　　　根据学生回答，逐一出示相应语句 　　（一）蓝天 　　　1．出示：蓝天是白云的家 　　　2．朗读 　　　3．师讲述：一朵朵白云飘浮在蓝天上，蓝天衬着白云，白云离不开蓝天，所以说蓝天是白云的家 　　（二）树林