2017新苏教版一年级上册语文《家》评课稿.docVIP

2017新苏教版一年级上册语文 《家》评课稿 课文片段： 　　初读课文，整体感受 　　（教师范读课文，配以鲜艳的画面、动听的音乐。） 　　师：同学们听得都入迷了，你们自己来练习读一读。注意读准字音，特别是生字的音。 　　（学生自由地朗读，教师巡视，个别指导。） 　　师：刚才同学们读得很认真，下面请大家再读一遍，注意读连贯了。 　　（学生再次自由朗读） 　　师：谁愿意读给大家听一听？其他同学注意听他哪里读得好，哪里需要改进。 　　（学生个别朗读，学生相互评议） 　　指导朗读，启发感悟 　　师：（出示“蓝天白云”图）看，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，多美啊！谁来读第一行诗句？ 　　生：蓝天是白云的家。 　　师：你见过什么样的白云？ 　　生：我见过像棉花一样的白云。 　　师：（出示生字词“白云”）那你来读读这个词语。 　　生：白云。（声音轻柔） 　　师：这“白云”真像棉花般轻柔。 　　师：你们还见过什么样的白云？ 　　生：我见过像羊一样的白云。 　　师：那你来读读这个词语。 　　生：白云。（温柔地读） 　　师：这“羊”真温柔！谁连起来读读这一行诗？ 　　生：蓝天是白云的家。 　　师：看，小鸟在树林里多么快乐！用书上哪行诗来表现的呢？谁愿意读给大家听一听？ 　　生：树林是小鸟的家。（语调轻快） 　　师：（出示“小河鱼儿”图）看，来了一群鱼！这群鱼儿可能在做什么呢？ 　　生：它们排队出来玩呢！