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- 2017-07-05 发布于四川
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2017新苏教版一年级上册语文
《鸟 鸡鸭鹅鸦》教学设计
教学内容：
学习带有鸟字旁的字、词。
教学目标：
1.通过游戏的方式，识记鸡、鸭、鹅等生字，采用多种朗读形式，读准字音，分清带有鸟字旁的字。
2.结合所学，正确、工整地书写鸡、鸭、鹅、鸦4个生字，掌握新笔画竖提。
3.在理解字意的基础上，大概了解偏旁识字教学的特点。
教学重点：
1.能正确认读鸡、鸭、鹅等14个生字的字音，了解带有鸟字旁的字的构字特点。
2.掌握新笔画竖提，在此基础上能按笔顺正解书写鸡、鸭、鹅、鸦4个生字。
教学准备：
课件、生字卡片。
教学过程：
一、谈话激趣，导入新课
1.今天，有一个老朋友要来和我们一起上课，小朋友们想知道谁吗？（播放课件：鸟开着一列小火车出现）小朋友快来打个招呼吧！（指名学生读）
2.师：鸟不但自己来了，还给大家带来了它的兄弟姐妹们呢，小朋友们打开课本《识字8》去看一看吧。
3.师板书课题：识字8
二、识记生字，感受文字特点。
1.学生借助拼音自读字词。
2.师：小鸟给大家带来了谁啊？
指名学生说，师相机出示对应的字词。
师出示带有拼音的字词：
鸟 鸡 鸭 鹅 鸦
小鸟 小鸡 小鸭 白鹅 乌鸦
指名学生读，正音。
3.
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