重视党建工作规范化建设演示文稿.pptVIP

党建评估 本次基层党组织工作情况自查 领导班子好　10分 党员队伍好　20分 工作机制好 20分 工作业绩好 30分 　　　 群众反映好 20分 　　　 我校党建评估：党支部建设目标及考核评分 一、自身建设：M1：50分 支委班子建设　10分 组织生活　　　8分 党内教育　　　12分 党员管理　　　8分 党员发展　　　12分 二、发挥作用　M2：50分 党小组作用　　20分 党员作用　　　20分 党员示范宿舍　10分 三、特色工作　10分 具体的细化测评和要求，请大家认真地查阅组织部网站上的内容。 五、党支部工作几个重要方面 1.抓住党员自身素质，发挥“两个”作用（支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用）和提高“四个”力(影响力、战斗力、号召力和凝聚力)。 一是搞好支部委员一班人自身建设，在支部中起到领头羊作用。 二是带领支部党员努力发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用。抓党员教育，开展好主题党日活动。 主题党日活动抓住五个环节 开展形式多样、内容丰富的主题党日活动是进行党性教育的有效形式。在主题活动开展的过程中，党组织力求提高教育效果，就必须要 结合实际，确定主题； 认真发动，明确主题； 注意引导，围绕主题； 注重形式，突出主题； 加强宣传，巩固主题。 二个率要在85－90% 一是发展的学生党员必须85－90%以上应列入年初（每年3月份）或年中（每年9月份）发展计划。 二是支部年度发展计划必须通过努力实现85－90%。 3.定期召开入党积极分子会议 通报工作和学校重大决策，组织大家学习时事政治，提高他们关心国家大事自觉性和习惯，对于积极分子身上存在问题普遍性的要指出来，如：思想汇报不及时，甚至不写的情况，根据教师实际情况已经提出了要求一年一份重点的全面的思想汇报，那么他们做到了吗？是不是联系实际呢？请书记们要注意的。 5.召开支部发展大会程序： （1）申请人汇报自己对党的认识、学习党章的体会、入党动机以及自己和家庭的基本情况等。（2）入党介绍人介绍申请人的有关情况。（3）支委会对申请人是否具备入党条件提出意见。（4）到会党员充分发表意见，并由申请人谈自己对大家所提意见看法及今后决心（5）支部大会进行表决，按照少数服从多数原则做出决议。（6）如同意接受申请人入党，支委会应将支部大会决议填入入党志愿书，经支部书记签名盖章后，及时报上级党委审批。 4.支部决议注意把握以下内容 　　一是对发展入党人总体评价，包括政治思想、业务学习和社会工作方面具体的而不是抽象的优点、缺点。 　　二是明确支部开会的日期、支部的人数（其中正式党员人数）、到会的人数（其中正式和预备党员人数），正式党员中同意、不同意和弃权的人数(即表决情况)。 　　三是对入党人提出今后希望和努力的方向。 5.明确入党介绍人责任？ （1）应认真了解和弄清被介绍同志对党认识和入党动机，及其政治历史、思想品质、现实表现、家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，并如实地向党组织作出负责介绍。（2）经常找被介绍人谈心，对其进行党章党纲和党的基本知识教育，帮助被介绍人提高对党的认识，端正入党动机。（3）定期向党组织汇报对被介绍人培养、教育和考察情况。（4）指导被介绍人填写好《入党志愿书》，并在志愿书中认真填写意见。（5）在讨论接收新党员的支部党员大会上，负责介绍发展对象有关情况。（6）入党申请人被党组织批准为预备党员以后，介绍人仍然要对他进行教育，帮助他克服缺点，提高觉悟，努力争取按期转为正式党员。 重视党建工作规范化建设 南京工业大学 陈建华 2012年4月14日 主要内容 一、提高素质　增强责任性和自觉性。 二、明确意义、目标和内容，增强规范性和主动性。 三、掌握党建方法和技巧，增强针对性和实效性。 四、熟悉党建评估体系，确保严谨性和系统性。 五、学生党建几个重要环节。 一、提高素质,增强责任性自觉性。 　　　从积极分子到党员，这是个人政治生涯中的成熟标志。面对更为重要任务，对自身素质有了更高要求。不仅发挥自身的党员先锋模范作用，更要通过努力，发挥党支部战斗堡垒作用。这种素质不仅需要专业水平、专业能力，还要领导能力、人格魅力、人文素养等。 大家希望事业有成，为祖国服务好的同时，个人取得业绩。业绩来自于什么？素质。不仅取决于专业能力，多数同学学的是更专业，有人误认为专业学好就行，事实上并不如此，今后就是从事所学专业，也需要领导能力。在人素质构成中：专业技能、人文技能和观念技能。不同领导者构成比例不一样。高、中、低领导素质要求不同。 观念技能和人文技能在实践中得到提高，在校期间担任一定社会工作，到社会上去工作容易得到发展，因为能力提高了。今天参加培训的，相信今后有一部分人不一定从事所学专业，而是有机会时从政。如：公务员，党政管理工作。最近几年提出了选拔