第七课_祖父的园子案例.ppt

这是一个（　　　　　）园子。 五彩缤纷 自由自在 生机勃勃 无拘无束 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 蚂蚱 嗡嗡 啃果树樱桃 蚌壳 毛嘟嘟倭瓜 水瓢 瞎闹 锄头 圆滚滚 明晃晃 结 蚌 杆 晃 多音字： gān 锄头杆 杆 gǎn 笔杆 jiē 开花结果 bàng 蚌壳 结 蚌 jié 结束 bèng 蚌埠（bù) 课文主要内容 本文回忆了自己童年时在祖父的园子里度过的快乐时光，使我们感受到了作者童年生活的自由和快乐，表达了自己对童年生活的留恋。 写“我”在祖父的园子里自由自在地生活和玩耍。 在园子里，阳光下的一切都是健康的、美丽的、自由的。 写园子里的昆虫和树，那里是个美丽的地方。 一 （1～3） 二 （4～15） 三 （16～19） 段落提纲 四 写“我”玩累了，找个阴凉地就睡了。 （20） 默读课文： 说说“我”在园子里心情是怎样的，你是从哪儿体会到的？ 思考： 文中的哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀？ 1 、观赏小昆虫，大榆树 2 、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地 3 、误把狗尾草当谷穗留下不铲除,在祖父的园子里玩耍的情景 4 、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 5、用瓢舀水往天空扬 6 、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由 7 、用草帽遮脸睡觉 作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？ 找出自己最喜欢的段落,想一想，你为什么喜欢自己读的段落？有什么感受和体会？ 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 从这几句话中，你体会到了什么？ 祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽……我对园子非常喜爱，难以忘怀。 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。 一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一 个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 这些富有孩子气的语言，同样富有诗情画意，把世界在孩子心里的样子描绘出来了，在她的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是做得了自己主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。它们的事情，人不去干涉，太阳也不过问。这样的感受，当然与作者的自由快乐分不开的，用自由而富有灵性的心感知到的事物，才会如此无拘无束！ 从这两段话中读出了什么？是从哪些句子读出来的？ 你从中体会到什么？ 写园子里植物和动物的自由自在，表达“我”无拘无束、自由自在的快乐心情；所以，在“我”的眼里，园子里的一切都是自由、快乐的，都是那样美好，充满活力。 “我”在园子里到底是玩还是干活？你从中感受到了什么？ “我”在园子里干活就是玩，玩就是干活，反正都充满了欢乐。 作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？ 作者留心观察生活，用心感受生活，并真实地表达自己的感受，把“我”——一个小孩做的、想的、说的如实地写下来。这些事，只