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2007年第4期 西 安 铁 路 职 业 技 术 学 院 学 报 No.4,2007 (总第32期) Journal of Xi hn Railway VocationalTechnical Institute Serial No.32 我校学生管理工作改革与创新的思考 吴亚琴 (西安铁路职业技术学院 陕西 西安 710014) 摘 要:根据教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》的有关精神,结合我校学生管JE zr-作的实际,以注重发 挥学生的主体作用为目标,从转变学生观念,尊重学生的主体地位;依法治校,健全完善学生管理制度;培养学生主 体意识,理顺学生管理体制等方面,提出了新形势下对我校学生管理工作改革创新的思考。 关键词:学生管理;改革创新;思考 中图分类号:G525 文献标识码:A How to Reform the Students Management in Our School Wu Yaqin (Xihn Railway Vocational&Technical Institute) Abstract:According to the principles of coHege students management made by the National Education Ministry and the actual situation of students management in our school,this paper puts forward some new ideas on how to im— prove the students management in our schoo1. Key words:students management;reformation and renovation;thinking 2005年新修订的《高等学校学生行为准则》和 考,而且必须努力和探索实践的问题。 《普通高等学校学生管理规定》(以下简称新《规 1 转变学生管理工作观念,尊重学生 定》)的颁布实施,明确规定了学生在学校的主体地 位,对高校的学生管理、尤其是高校处罚学生的权 的主体地位,变“单纯管理为“服务管 限依法进行了界定,从而对传统的高校学生管理思 理 维、管理体制、管理模式、管理内容和管理方法,提 我们传统的教育观是把学生作为教育和管理 出了挑战甚至是否定。在我校已由成人教育为主 的对象,即“师者,传道授业解惑也”。因此,学校从 转为全日制高职学校的情况下,学生年龄结构、知 教育者、管理者的地位出发,对学生作出种种规定, 识结构、生活阅历等积极的创新新形势下我校学生 提出各类要求,学生只有义务被动地接受和服从, 管理思路,以实现和发挥学生的主体作用为目标, 否则就要为自己的行为承担责任。轻者,被老师批 由以学校管理为主向学校管理和学生自我管理相 评;重者,学校以严肃校纪为由给予处分,甚至开除 结合转变,是我们从事学生管理的教师不仅必须思 学籍。新版《规定》则在规定学生义务前,首先在第 收稿日期:2007—3—12 作者简介:吴亚琴(1963一),女,陕西旬邑县人。 58 西安铁路职业技

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