视频指导模式在护理技能培训中的应用.pdfVIP

何 liJ 职工 11 学院学报 .342. Joumal of Henan Medical College for Staff and Workers Vo l. 23 No.3 Jun.2011 财经大学学报，200I ， 50( 1) :16 -24. 一起来，将素质教育有效地内化到职业技能教育的 (2) 李亚民，陈向平.以素质教育为特色构建高职实用型人才培养 知识体系之中，有效地渗透到人才培养的方方面 模式[J) .教育与职业，2006 ， 511 (15) :28 - 29. 面l4l 。经过素质教育惨透培养出的人才更有可能 [3) 唐善法.浅议有机化学教学与学生素质教育[J) . 江汉石油学 获得健全的人格、具备良好的综合能力、符合社会需 院学报，2003 ， 5(3) :78 -79. 要。在高职有机化学的教学中，可以找到很多切入 (4) 陈向平.离职院校实施素质教育有效模式的实践与探索[J). 素质教育论坛，2007 ,70( 11):4-5 点对学生进行潜移默化的素质教育，在这一方面，还 [责任编校:蔡秀连] 有许多问题值得进一步去探讨和研究。 参考文献: (1) 田 琦，付一静.专业课实施素质敏育的思考及对策[J).山西 视频指导模式在护理技能培训中的应用 曹素琴 (获嘉县人民医院护理部，河南新乡 453800) [摘要] 目的 探讨护理骨干结合视频指导模式在临床护理技能培训中的应用效果。方法 将 81 名参加培训的 护士以科室为单位分为对照组(41 名)和观察组(40 名)。对照组采用传统的方法培训，观察组采用护理骨干结合 视频指导模式进行培训。结果 观察组 3 项操作考核成绩显著高于对照组(P 0. 05 , P 0.01) 。结论 护理骨干 结合视频指导的培训方法，可以使护理人员有效地掌握护理操作技能，并且具有节约时间、课程安排灵活、便于复 习、培训成本降低等优点。有助于提高培训质量，优化医院的操作培训流程。 [关键词] 护理骨干;视频指导;技能培训 [申图分类号] R 47 [文献标识码] A [文章编号] 1008 -9276(2011 )03 -0342 -03 Application of Backbone Nurses Combining with Video Instructional Model in the Training of Nursing Technical Proficiency CAO Su-qin (Nursing Department 01 H叫;ia County People s Hospital ,Xinxiang Henan 453800 , China) [ Abstract] Objective To investigate the mode of care and guidance of the backbone with the vide