基于土木工程卓越工程师人才培养的《混凝土结构设计原理》课程改革探讨.docVIP

基于土木工程卓越工程师人才培养的《混凝土结构设计原理》课程改革探讨 　　摘 要： 为服务于土木工程卓越工程师人才的培养，加强学生实践能力和创新意识的培养，根据土木工程应用型人才的培养目标和教学实践、对混凝土结构设计原理课程在教学内容、教学方法、考核方式三个方面采取了教学改革，提高了教学质量，收到了良好效果。 　　关键词：卓越工程师：应用型人才：教学改革 　　G642；TU-4 　　引言 　　《混凝土结构设计原理》是土木工程专业必修的专业基础课，是一门理论和实践结合紧密的课程，具有逻辑性强和工程性强的特点。内容包括：混凝土结构材料性能、混凝土结构设计原则、受弯构件正截面受弯承载力计算、受弯构件斜截面受弯承载力计算、受压构件承载力计算、受扭构件扭曲截面受扭承载力计算、钢筋混凝土构件的变形、裂缝验算、预应力混凝土构件的设计原理[1]。 　　为推进教育部提出“卓越工程师教育培养计划”，加强工程实践教育，培养适应行业企业需求的工程人才，本文基于土木工程卓越工程师培养要求，就土木工程专业《混凝土结构设计原理》教学改革进行探讨。 　　一、课程特点及教学现状 　　1、课程内容覆盖面广，分模块 　　本课程包括材料性能、设计原理、各类构件的受力性能、破坏特征及配筋计算。主要计算模块包括拉、压、弯、剪、扭五大部、绕度和裂缝的耐久性验算及预应力计算。教学内容繁多，复杂，学生难以全面掌握各