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- 2017-07-07 发布于北京
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基于专业群的技师语文教学探讨.doc
基于专业群的技师语文教学探讨
摘要:对于技师院校语文教学的不足,需要基于专业群开展技师院校的语文教学,从而更好地培养高素质水平人才,使得语文教学的内容以及教学资源得到有效的整合,使技师院校学生的语文学习积极性得到提升。本文基于?R等旱募际τ镂慕萄Ы?行简要的阐述与分析。
关键词:专业群;技师院校;语文教学
语文教学对于强化人才的语文素养,培养更高素质的人才有着积极的促进作用,当前技师院校的语文教学面临着一定的压力和不足,语文教学的效果并不到位。在技师语文教学中应科学的定位语文教学,明确语文教学的内容与方法,能够使不同层次的学生都获得良好的发展与进步,更好的实现人才培养的目标。
一、专业群概述分析
专业群其实就是一个或者多个有着较强办学实力、较高就业效率的重点专业的核心专业,由诸多相同的工程对象、技术领域以及基础比较接近的专业学了形成的专业集合。[1]
专业群中的专业一般是以某一行业为基础,进而设置的一种专业。专业群中的专业也是长期办学中学校形成的,将基础比较强的专业作为依托进行发展形成某一类专业,不同的专业有着自身的学科基础和特点。建设专业群是示范性院校建设重要任务,并能够将学校的特色以及水平等得到充分的体现,专业群的建设是将产业链、职业岗位群以及学科基础作为专业群构建的主要内容,专业群建设时需要结合技师院校的实际情况进行。
二、基于专业群
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