如何加强党校思想政治理论教育实效性.docVIP

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如何加强党校思想政治理论教育实效性

如何加强党校思想政治理论教育实效性【摘 要】:面对新时期全面推进党的建设的伟大工程,党校的作用将会更加突出,党校的地位将会更加重要。努力建设一支有很高的理论素养,有很强的执政能力,有很好的廉政作风,经得起风浪考验的高素质的党员领导干部队伍 【关键词】:党校 思想政治工作 理论教育 实效性 中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)08-0159-01 在新的历史时期全面推进党的建设,党校既责无旁贷,也是大有可为的。《中共中央党校工作暂行条例》明确规定,中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门。面对新时期全面推进党的建设的伟大工程,党校的作用将会更加突出,党校的地位将会更加重要。要建设一支有很高的理论素养,有很强的执政能力,有很好的廉政作风,经得起风浪考验的高素质的党员领导干部队伍。就必须进一步加大党员干部的教育培训工作力度,扎扎实实地用中国特色社会主义理论武装他们的头脑,用党的纪律、党的作风去规范他们的言行。搞好对党员领导干部教育和培训,比过去任何时候都显得意义重大。它将关系到能否全面推进党的建设,实现十七大提出的宏伟目标的成败。对此,党校有责,党委也有责。高度重视党校工作,实际上也是我们党一贯以来的优良传统和重要经验。各级党委和党校必须充分认识到,面对着新的历史时期的新形势、新任务,党校工作只能更加重视,不能有任何忽视;只能大力加强,不能有丝毫削弱;只能创新提高,不能止步不前。我们一定要把党校工作放到全党全国工作的大局中去认识,去把握、去部署,增强做好党校工作的使命感、责任感和紧迫感,认真研究和解决党校工作中出现的新问题,使党校真正发挥党员干部教育培训的主阵地、主渠道作用,为全面推进党的建设,做出积极地应有地贡献 一、坚持以人为本开展思想政治工作 基层党校在开展思想政治工作中更要突出以人为本,要着重认识和解决好以下三方面问题 1.摆正位置,是做好思想政治工作的前提。思想政治工作的主体是具有一定素质的教育工作者,尽管不同的人在个性上存在着些差异,但都一样处于主体位置,都应得到人格上的尊重、工作上的理解、生活上的关心和帮助。就我们建湖党校而言,校领导能同群众打成一片,真心实意地向群众学习,从群众身上挖掘出感人事迹、典型经验和”创业、创新、创优”精神等无比丰富的教育资源,使建湖党校无论是干部培训,还是招生等工作都干得有声有色 2.凝聚人心,是做思想政治工作的必然要求。坚持以人为本,把教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,同尊重人、理解人、关心人、帮助人有机结合起来,增进基层党校思想政治工作的针对性和实效性。熟悉领导科学和心理学艺术,掌握好火候,揣摩出人的心里,把工作做到心坎上,使政策和道理入心入脑 3.提升素质,是做思想政治工作的最终目的。既要引导党校干群在改造客观世界观的实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,又要引导干群以改造主观世界观的成效推进客观世界观的改造;既不断丰富干群的精神世界,增强精神动力,又不断充实党校干群的生活内涵,提高生活质量;既为教育者正确处理人与社会及自然的关系提供可靠保证,又为教育者为民服务提供内部制约监督的平台 二、坚持以情感人推进思想政治工作 以情感人,要倾注实情,融入真情。在思想政治工作中情系干群,与干群面对面、心贴心、实打实,对在形势的发展、政策的调整、结构的变化、工作的变动和职务的升降等方面引出的思想问题,要倾注实情,进行耐心细致、坚持不懈地说服教育,做好解疑释惑,提高大家认识,统一思想的工作。对在解决个人问题和家庭实际困难引起的思想问题要融入真情,诚心实意地给干群以温暖和关爱,努力把解决思想问题与解决工作和生活中的难题相结合,发挥组织力量,依据各项奖惩规定,千方百计地为干群排忧解难 以情感人,要充满感情、主动热情。基层党校思想政治工作可谓无处不在,尤其体现在党校干群工作分配、竞争上岗、晋升职级、入党提职、奖励处分等问题上。对这些热点问题,各级领导不仅要予以尊重和理解,从感情上及时给予接近、体贴和帮助,同时还要主动介入,以满腔热情、完全平等的身份交流思想,将心比心地想着干群,开诚布公地引导干群,既立足于当前,又着眼于发展,尽量做到个人理想与工作需要较好地统一起来。这样通过热情与行动感化和激励干群,工作定能事半功倍 以情感人,要坚持原则、力戒私情。以情感人离不开对党、对祖国、对人民的热爱,离不开对各种腐朽落后的思想观念、生活方式和违法违纪的憎恨之情,那种失去原则、低级趣味、庸俗习气、哥们情谊、以及“投之以桃,报之以李”等“私情”,不是党校思想政治工作所讲之情,因此,在思想政治工作中,我校注重以情感人要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度进行,不断加强道德、纪律和法律教育

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