小语种专业与英语专业毕业生就业现状与去向分析.docVIP

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小语种专业与英语专业毕业生就业现状与去向分析

小语种专业与英语专业毕业生就业现状与去向分析摘要:宏观现在大学生就业现状社会需求情况看,理工科矿类学生的就业普遍好于文科类专业毕业生。而随着近几年经济类专业的不断走火,外语类专业学生的就业情况已经发生了巨大的重洗牌。英语专业在经历了XX年前后的就业和报考高峰之后越来越趋于疲软,不仅是报考人数减少很多,而且其就业去向也不并不乐观。但是,随之而来的是小语种专业的热潮。本文立足于关注小语种和英语专业毕业生的就业情况进行分析 关键词:英语专业 小语种 就业 一、语言类专业的地位和境遇 在大学中,每个专业和学科都是独立存在但是互相联系,并且相互依存的。并没有好坏之分和高低之说。但是,就当代中国的发展情况和国际形势,理工农医类专业毕业生的就业比例和待遇要高于文科类专业毕业生,特别是国家继续的高精尖技术人才和矿、油、医类专业,更是招聘会上的香饽饽 在文科学科中,称得上有技术能力的,语言类专业算其中一个。其实,语言类的需求从建国开始就一直处于平稳上升的趋势,特别是改革开放和中国加入世贸组织以后,语言类毕业生的需求更是迅速增加。但是,最近几年的情况看来,语言类中的英语和少数小语种专业的就业情况不容乐观,而某些小语种却呈现出供不应求的状况 二、当前高校英语专业毕业生就业现状及问题 (一)英语专业的扩招和教学中的问题 随着改革开放,中国加入世贸组织,我国对外语特别是英语人才的需求大大增加,英语专业日益炙手可热。继而我国高校连年扩招,外语院系频繁开设,使得近年来英语专业毕业生数量激增,而市场已逐渐达到饱和,英语专业本科毕业生供过于求 在专业知识上,因为开设英语专业的学校多如牛毛,这这就导致那些本来不适合学英语或者生源质量不好的学校毕业出来的英语专业学生的专业素质不够过硬,这就导致了英语专业在社会上的认可程度有所下降。另外,大学英语基础教育的不断提高也使得英语专业学生收到很到的竞争 学校的盲目扩招,偏离了英语专业教育的目的和办学方向,英语专业理论课程及实践课程的设置,也没有满足用人单位对英语专业学生语言以外的职业技能的需求。现有的英语教学课程基本上是以围绕培养学生英语基本功(听说读写译)来设置的,它有两个缺陷:在教学课程设置上,严重忽视社会需求的变化,缺乏就业方向的指导;授课方式上,严重忽视学习语言的习得规律,忽视学习者内在兴趣的培养,使学生在英语学习过程中,缺乏主动性和成就感 (二)英语专业学生自身问题 有些英语专业毕业生只愿他意到沿海地区和大城市就业,不愿意到缺乏英语人才的欠发达中小城市就业;有些毕业生在各种选择和诱惑面前无所适从,或对自身缺乏正确的认识和定位,就业期望值过高;有的毕业生幻想无须付出太大努力而获得称心如意的工作,而待遇优厚的好岗位却没有能力去胜任;还有的毕业生与其他找到较好工作的同学攀比,眼高手低,宁愿待业也不愿意从较低职务做起 三、 当前小语种就业情况 作为语言类中吃香的一类,一部分小语种的就业形势可谓是蒸蒸日上。根据去年全国大学本科生专业收入排名看来,法语专业位列第一,这不得不说是一个可喜的事情。随着中国和世界上其他国家对非洲大陆的投资,非洲法语区的人才需求人数也不断增加,这不断推动法语人才的走热。同时,西班牙语专业和葡萄牙语专业也随着巴西、阿根廷和南美国家的经济崛起而日益呈现可喜的态势;并且,阿拉伯语专业的就业也随着全球石油行情的走热一直保持强劲的势头 小语种的俄语、韩语、日语、和德语等虽有小语种之名,但因为其语言辐射力的影响,其毕业生工作多数较稳定但收入并不很高,而且社会供需也比较平衡,主要集中于外资企业、翻译、外交人士。其毕业生就业好的也都大多出自于北外、上外、广外、天外、川外和西外等老牌、专业外语院校 还有一类小语种专业由于开设过少,并且社会需求也没有前两类大,所以其毕业生生存状况一直处于鲜为人知的境地。这些有:斯瓦西里语、蒙古语、僧伽罗语、缅甸语等等。开设这一类专业的学校也只有北大、北外、上外、中国传媒大学等少数几个外语类和知名的综合性大学。其毕业生就业去向也比较传统:对外电台、报社、政府翻译部门和研究所等 四、对于当前英语专业毕业生和小语种专业学生的几点建议 (一)转变就业观念,拓宽就业渠道 转变择业观,要主动根据社会需求的变化,调整择业去向,眼光不要只盯着传统意义上的“白领”、“精英”岗位。英语专业毕业生应适当降低就业期望值,树立先就业再择业的思想,到基层去,到西部欠发达地区以及民营企业、民办学校等急需英语人才的地区和用人单位去就业。西部高校英语专业本科生可以社会主义新农村建设为有利契机,合理调整就业期望,为家乡经济建设和社会发展贡献力 同时,英语专业学生考取教师资格证也是很好的选择。选择当一名人名教师也是一个明智的决定,

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