李建华运动与静止课件.ppt

机 械 运 动 一切物体都是运动的 相对运动的应用：飞机风洞试验 学生活动： 两人一组,把课本放在桌上，课本上放橡皮（或直尺）推动课本使课本沿桌面缓慢运动。两人讨论互答： 选取课桌作参照物，橡皮和课本是运动还是静止？ 选择课本作参照物，橡皮和课桌是运动还是 静止？ 选择橡皮作参照物，课桌和课本是运动还是静止？ 运动的分类 * 学习目标 1、知道机械运动 2、知道运动和静止的相对性 3、知道什么是参照物，怎样选择参照物？ 4、会灵活地根据不同的参照物判断物体的运动情况 第三章、物质的简单运动 一、运动与静止 川口一中 李建华 学习目标 1、知道机械运动 2、知道运动和静止的相对性 3、知道什么是参照物，怎样选择参照物？ 会灵活地根据不同的参照物判断物体的运动 情况 4、知道运动分为直线和曲线两种。 为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？ 比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物 假定不动的 ↘ 一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化，叫做机械运动，通常简称为运动。 ★判断物体静止或运动的方法： ①选定一个参考的物体——参照物。 ②看研究的物体相对于参照物的位置是 否改变，若变则为运动，不变则为静止。 参照物：为了描述一个物体的运动还是静止的，要先选定一个标准物体作为参照。这个被选定的标准物体叫做参照物。 怎样去选择参照物呢？ 选定的标准：（1）可以选取任意物体为参照物。但不能选取自身为参照物，在具体研究问题时，根据问题的需要和研究的简单来选取。 （2）描述同一个物体的运动时，选取不同的参照物，描述的运动结果不同。 （3）在一个问题中，参照物只能选一个。中学阶段通常以地面为参照物。 　　严格地说，自然界中的一切物体，从微观粒子到宇宙中的天体，都在不停地运动着。 　由于参照物选取不同，同一个物体可以是静止的或者是运动的．所以，尽管运动是绝对的，运动的描述却是相对的． 运动的相对性 运动和静止是相对的 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。 歌词句中的“运动与静止” 竹排江中游是以____为参照物，青山两岸走是以____为参照物。 游云西行而谓月之东驰 运动具有相对性 云西行是以____为参照物，月东驰以____为参照物 以风洞为参照物，飞机是____的； 若以风为参照物，飞机是____的。 静止 运动 我国的“亚洲一号”地球同步卫星，它相对于地面是_____ 的，相对于太阳是_____的。 相对静止的应用：地球同步卫星 静止 运动 航天飞机与空间站对接时，两者在空中飞行的快慢和方向必须相同，此时两物体间彼此处于相对静止状态。 受油机和加油机必须保持相对静止。 直线运动 曲线运动 根据物体运动的路线是直线还是曲线，把物体的运动分为直线运动和曲线运动。 课堂小结 1、机械运动：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置的变化，叫做机械运动 2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物 3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。运动的分类：直线运动 曲线运动。 * * * * 教学目标: 1、知道我们生活在一个不停运动着的世界中，能举例说明常见的运动现象。