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加强基层党建 构建与谐校园 再创教育佳绩香河一中党总支现有党员111名,下设教师支部、学生支部和后勤支部。香河一中党总支隶属于县直工委。多年来,学校党总支强化监督和保障作用,把加强党的建设作为促进学校和谐发展的着力点,紧紧依靠党组织的力量,充分发挥党员的先锋模范作用,认真贯彻党的教育方针,全力实施素质教育,坚持“以人为本、以德育人、以质立校”的办学理念,带动全体师生员工负重拼搏,团结协作,无私奉献,求实开拓。学校迁址新校区以后,校党总支面对新的办学环境和条件,进一步明确了学校“三二一”总体奋斗目标(“三个一流”:建一流学校,育一流人才,创一流业绩:“两个创建”:创建全省示范性高中名校,创建全国千所示范性高中学校:“一项工程”实施培树名师、培育名生、打造名校的“三名”工程。),大力开展“六大校园”(平安校园、书香校园、生态校园、文明校园、人文校园、数字校园)建设。从而创造了优越的育人环境,提升了学校办学品位。 1、建设好班子。带出好队伍,实现干群和谐 学校党总支始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,强化领导班子建设。一是坚持中心组集中学习和抓时间自学。学习党的理论、方针、政策和国家法律法规及《科学发展观读本》、《树立社会主义荣辱观读本》、《江泽民文选》等书籍,并做好读书笔记,对自己有感触的篇章写出心得体会。通过学习,提高了大家的政策理论水平,增强了大家的全局意识、法律意识和群众意识。二是认真坚持民主集中制原则。每年定期召开领导班子民主生活会,会前制定民主生活会实施方案,广泛征求师生的意见,有针对性的开展批评与自我批评,每次民主生活会都能达到预期目的。三是在日常工作中,总支成员都能做到“三个带头”“四个表率”。“三个带头”即,带头起先锋模范作用,带头遵守各项规章制度,带头廉洁奉公、无私奉献。“四个表率”即:提高自身素质,在加强学习上作表率;密切联系群众,在实现党的宗旨上作表率:增强党性修养,在严格要求上作表率;弘扬爱岗敬业精神,在创优争先上作表率。在教学工作中,总支成员分工负责,深入到各教研组亲临指导,与教师们共同探讨教学理论和教学方法;严格坚持《校领导听课制度》,深入课堂教学第一线,了解学生学习情况,指导教学工作:建立校领导接待日制度,每天有一名校领导在接待室值班,接待学生家长和校外人员。同时在教师及其直系亲属生病时,学校党总支成员及时前往慰问,给与帮助,送去温暖。总支成员通过严以律己,宽以待人,在群众中树立了威信,建立起和谐的干群关系,成为和谐校园建设的重要保证 2、利用政工优势。发挥典范作用。实现师生和谐 首先,学校党总支制定了党员“三培养”制度,即:把一批党员培养成教育教学骨干,把一批教育教学骨干培养成党员。把一批党员教育教学骨干培养成校领导和学科带头人。学校定期组织党员教师参加业务理论培训,与名师联系拜师学艺,到全国名校学习取经,请教育专家来校讲学,逐步提高大家的业务水平。对于没有入党的教学骨干,学校对其进行重点引导和培养,利用教职工集体活动时间,组织大家学习时事政治、教育法规、教师职业道德规范等:组织教师参加助残、助困献爱心活动:组织师德论文评比,召开师德研讨会:组织教师学习不同时期的先进人物的事迹,引导教师靠近党、热爱党、忠诚党。每年都有五到六名教师加入党组织。学校党总支有重点地对党员教育教学骨干进行培养,从“德、能、勤、绩”各方面进行跟踪考察,切实把德才兼备的党员教师推上主任、副校长等领导岗位,使其在育人工作中发挥更大的作用。其次,党总支开展“两先”“三优”评选活动,依照工作成绩和思想表现评选出先进党支部、先进党小组、优秀支部书记、优秀党小组长、优秀党员,要求大家在评选中学习对照,查找差距,实现自我完善:党总支注意在党员中发现、培树先进典型,突出党员的示范作用 精锐的教师队伍、优秀的学生群体,共同构建起吞河一中和谐的师生关系,组建起建设和谐校园的主体力量 3、加固“战斗堡垒”。发挥组织作用,实现家校和谐 香河一中党总支下设三个支部,三个党支部划分为十一个党小组。党小组在支部建设中发挥了重要作用,党总支定期举办党小组长培训班,明确他们的职责和任务,充分发挥他们的先锋模范带头作用。以党小组为单位,制定学习制度,党小组每两周协助支部组织一次党员政治学习,每学期组织党员读书笔记检查评比,提高了党员的政治理论水平,推动了各支部工作的顺利开展。近期,学校各支部发起了“献点子,建名校”活动,发动各个党小组发挥党员的聪明才智,为学校发展献计献策。第四党小组为学校提出“深入家庭教育学生”的点子,对于纪律、学习比较差的学生,采取教师家访、电话联系等方式,与家长及时沟通,共同研究教育孩子的方法:学生党支部还以支部的名义为学生家长送去《家教技巧100问》、《父母是孩子第一