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语文第三册基础版作业库 十七 警察和赞美诗 一、关于字词 （一）词语训练 1．给下面加点的字注音。 （1）识相 （ ） （2） 绯色（ ） （3）大氅 （ ） （4）醍醐（ ） （5） 烜赫（ ） （6）啁啾 （ ） 2．解释下面词语。 （1）熙熙攘攘： （2）潜移默化： （3）不名一钱： （4）烜赫一时： （5）迫在眉睫： （6）辗转反侧： （7）怏怏： （8）啁啾： （二）选词填空 1．他一口气来到一个地方，一到晚上，最____的灯光，最______的心灵，最______的盟誓，最______的歌剧，都在这里荟萃。 A．轻快 B．轻松 C．轻佻 D．轻率 2．他的对象______，又有一位______的巡警近在咫尺，使他很有理由相信，警察那双可爱的手很快就会落到他身上，使他在岛上冬蜇的小安乐窝里吃喝不愁。 A．文质彬彬 B．文雅娴静 C．忠于职守 D．忠心耿耿 （三）判断下面各句分别运用了哪种修辞方法。 1．每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。 2．这是杰克·弗洛斯特的名片。 3．吃完后他向侍者坦白：他无缘结识钱大爷，钱大爷也与他素昧平生。 4．多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。 5．苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜钮扣直笑。 （四）选择题。 1．课文中写到苏比的“六次”行动，下面分析恰当的一项是（ ）。 A．在苏比的“六次”行动中，警察都对他很宽容，这反映了警察的仁慈。 B．写苏比的“六次”行动，是为了更好地揭露资本主义社会的黑暗本质。 C．写苏比的“六次”行动，是为了更好地塑造人物形像。 D．苏比在被捕之前只作了六件坏事，这里是记实而写，别无深意。 2．下面对这篇小说评价正确的一句是（ ）。 A．《警察和赞美诗》是19世纪英国著名的短篇小说家欧·享利的代表作品。 B．小说中的主人公苏比是一个浑浑噩噩、游手好闲的青年，但他心地善良，愿意弃旧图新。 C．小说运用的较多的修辞方法，如夸张、借代、双关、比喻等，语言幽默，取得较好的表达效果。 D．小说的结尾是一种纯艺术化的处理，人为的因素较为明显，这样写太突然，令人难以置信。 3．从下面作品中选出是欧·享利的一项（ ）。 A．《羊脂球》 B．《我的叔叔于勒》 C．《麦琪的礼物》 D．《守财奴》 二、关于课文 （一）小说中苏比为了能实现“冬居计划”，做了哪些努力？结果如何？请你为他画一个表格，具体内容如下： 1．苏比的行为 2．愿望或打算 3．结果 （二）简答 1．小说开头的环境描写有什么作用？ 2．在苏比眼里，为什么会认为“法律比救济仁慈得多”？ 3．请你谈一谈苏比的形像。 4．小说中“赞美诗感化苏比”这一细节是否符合人物性格？对主题有何作用？ 5．你对小说标题是如何理解？通过小说谈一谈当时的美国社会。 三、扩展和活动 （一）阅读下面小说片段，回答问题。 麦琪的礼物（节选） 欧·享利 门开了，杰姆迈步走进来把门关上。他很瘦削，非常严肃。可怜的人，他只有22岁——就担负起家庭的担子！他需要一件新大衣，手套也没有。 一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动。他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。 德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。 “杰姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我看。我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。头发会再长起来的——你不会在意吧，是不是？我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句‘恭贺圣诞’吧！杰姆，让我们高高兴兴的。你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。” “你把头发剪掉了？”杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。 “非但剪了，而且卖了，”德拉说，“不管怎样，你还是一样地喜欢我，是不是，没有了头发，我还是我，不是吗？” 杰姆好奇地向房里四下张望。 “你说你的头发没有了？”他带着近乎白痴的神情问道。 “你用不着找了，”德拉说，“我告诉你，已经卖了——卖了，没有了。今天是圣诞前夜，亲爱的，好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀，我的头发可能数得清，”她突然非常温柔地接下去说，“但是我对你的爱情谁也数不清，我把肉排烧上好吗？杰姆！” 杰姆好像忽然从