北师大版初三年级历史1-8课.pptVIP

第1课 俄国向何处去;一、二月革命;二月革命;二、十月革命  October Revolution;二、“阿芙乐尔号”的炮声;起义经过：; 下午5—6时，2万多名革命士兵、9辆军车包围了冬宫； 十月革命取得胜利。 结果：（P3 第一段） 列宁领导的苏维埃政府——人民委员会成立 苏维埃政权随即在全国建立起来（世界上第一个社会主义国家诞生） ;十月革命的历史意义 ;三、列宁对社会主义道路的探索; 1921年3月开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。;新经济政策; 新经济政策实施后，列宁说： “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”材料中列宁的言论，反映了什么？;北师大版九年级历史（下）　; 1924年1月21日下午6时50分，列宁因病在莫斯科附近的哥尔克村与世长辞，终年54岁。1月22日， 斯大林等全体俄共中央委员前往哥尔克村致哀。23日下午，列宁灵柩移往莫斯科，由苏联党和国家举行追悼仪式。四天之内先后有数百万各界人士冒着严寒、日以继夜地向列宁遗体告别。 ;;;1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。; 斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。领导国家的权力需要集中起来，才能有效对付外部的挑战。 这一模式使苏联取得了巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。;二、斯大林模式;二、斯大林模式; 报刊和新闻机构，每提到斯大林的名字，必须冠以“最伟大的领袖”、“敬爱的父亲”、“无与伦比的战略家”等称号。;4、斯大林模式的影响;第3课 凡尔赛—华盛顿体系;一、巴黎和会 ;法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国; 日本和意大利; （对德和约）1919.6.28.;1914年德意志帝国;2.瓜分德国的海外殖民地; 原德国的海外殖民地，以委任统治的形式加以瓜分： 英国：多哥和喀麦隆的一部分，坦噶尼喀。 南非：西南非洲。 澳大利亚：新几内亚。 新西兰：萨摩亚群岛。 法国：多哥和喀麦隆的一部分。 比利时：卢旺达、布隆迪。 日本：马绍尔群岛、马里亚纳群岛和加罗林群岛。; 3.对德国军备的严格限制;对德国的军备限制;4.德国支付大量赔款;要求收回德国在山东攫取的一切权利 和会把德国在山东的一切权利，转让给日本 外交失败，引发“五四运动”，拒绝和约签字;凡 尔 赛 和 约;巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但他们在远东，太平洋地区的矛盾（尤其是美日矛盾)仍十分尖锐。;参加华盛顿会议的九国代表;《九国公约》（内容：P14 第3段）;华盛顿会议;巴黎和会;凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响;“大危机”;战争时的贷款;一、“美国的悲剧”;美国的繁荣;繁荣的背后潜伏着怎样的危机？;一、“美国的悲剧”;经济危机 期间的 华尔街;;二、“黑色星期四” ——;数据呈现1929-1933年主要资本主义国家的经济危机情况表： ;一位失业者在街头卖苹果 ;美国人排起长队领救济金;;金融危机时低价出售汽车;　　我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄了，我有三个孩子，我已经失业三个月了，我现在仅仅需要一份工作。;;在排队领取土豆等救济食品的人们;危机中人们的 绝望与孤独;1929－1933年世界经济危机;;Franklin Roosevelt(1882—1945) 美国第32任总统（1933—1945），1933年开始推行“新政”。;新政的内容;1.规定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。;;;影 响;北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册课件;希特勒与德国法西斯专政的建立;;希特勒的法西斯恐怖; 1933年2月27日，希特勒制造“国会纵火案”。; 1933年4月开始，纳粹宣布的排犹措施，先是禁止犹太人经营，接着又不准犹太人任国家机关职员、教师和军人，限制犹太人从事自由职业，禁止犹太人与德意志人通婚等。同时，纳粹党徒还经常袭击犹太人，冲砸犹太人的商店，用暴力逼迫;德国乌泽堡，一群犹太人正被赶往集中营。;非洲之角的战火; 受侵略的为什么是埃塞俄比亚？;二、非洲之角的战火;愤怒的《格尔尼卡》; 西班牙的法西斯势力代表人物佛朗哥发动叛乱。由于德意法西斯进行干涉，使西班牙内战演变成西班牙人民反法西斯侵略的民