- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电子工艺实习课程的发展实践与创新探讨.pdf
第26卷第l2期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vo1.26 No.12
2007年12月 RESEARCH AND EXPLORATION IN LABORATORY Dec.2007
电子工艺实习课程的发展实践与创新探讨
李丽秀, 杨启洪, 杨日福, 何 璞, 廖继海
(华南理工大学物理科学与技术学院,广东 广州510640)
摘 要:介绍了该校电子X-艺实习室12年来的发展实践所取得的一些经验;根据国家教育部对高校深
化教育改革,培养适应社会的应用型、复合型、创新型人才的要求,提出了一些符合该校特色的实践发展
方向及创新性探索。
关键词:电子X-艺;X-艺实习;教学改革
中图分类号:G642.44 文献标识码:A 文章编号:1006—7167(2007)12—0126—04
The Development and I nnovation of Electronic Process Practice Course
L,Li—xiu, YANG Qi—hong, YANG Ri-fu, HE Pu,LIAO Ji—hai
(Inst.of Physical Science and Technology,South China Univ.of Technology,Guangzhou 5 10640,China)
Abstract:This article introduced some experiences of the development of the electronic process practice in SCUT.
Based on the requirements of the State Ministry of Education for promotion of higher education reform and cultivation of
the application—oriented and innovation—oriented talents as well as compound talents to cater for the need of society,the
article also put forward some practical development orientations with SCUT features,and made innovative explorations in
this field.
Key words:electronic process practice;process practice;teaching reform
CLC number:G642.44 Document code:A Article ID:1006—7167(2007)12—0126—04
本校于1994年针对电子类专业开设该课程,由
1 弓I 言
于良好的实习效果以及实践教学越来越受到重视的原
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进 因,材料类、化工类、机械类等专业逐步安排前来实
素质教育的决定》中明确指出:“加强课程的综合性和 习,到目前为止,本实习中心每年接纳全校30多个专
实践性,重视实验课教学,培养学生实际操作能力”, 业共2500多名本科学生的实习教学任务。近年来各
“使学生尽早参与科技研究开发和创新活动,鼓励跨 专业在不断地进行教学改革,考虑到不同专业的学生
学科选修课程,培养基础扎实、知识面宽、具有创新能 的知识结构相差很大,为了提高实习效果,我们采用
力的高素质专门人才”。电子工艺实习正是高校理工 了因材施教的方式,对不同专业的学生侧重不同的知
科专业教学计划中重要的实践环节,国家教育部对其 识讲授及实习内容。经过十几年的实践发展,已经形
教育内容与学时的安排也都有明确的安排。电子工
原创力文档


文档评论(0)