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2o08年1月 湖北经济学院学报(人文社会科学版) Jan．2o08 第5卷 第1期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences V01．5 No．1 电子词典及其网络资源的使用技巧 笪 立 (江汉大学 外国语学院，湖北 武汉430056) 摘 要：本文通过探讨英语电子词典的分类及其发展趋势。结合英语学习和教学中对电子词典及其网络资源使 用中存在的一些问题，提出了几点电子词典及其网络资源的使用技巧。 关键词：电子词典；光盘词典；在线词典 一 、 前言 例如词条收录的词义不完整，缺乏足够的印证例句，液晶屏很 在日常的英语学习和教学过程中，任何人都离不开一本 小，显示的内容远不及传统词典，不利于英语学习者利用相关 比较实用的英语学习工具——英语词典。英语学习者课后进 的语言知识等。在教学中英语教师发现学生过分依赖电子词 行相关的语言输入和输出练习时。时常需要参考各种英语词 典，影响理解、判断、推测、记忆等学习能力的培养。 典。英语教师常常鼓励他们的学生多用、活用、用好各种英语 光盘词典完全没有以上掌上词典的各种缺点。甚至比纸 词典，一直以来都流传这样的说法：词典是最好的老师。是不 质词典更具优势，界面丰富多彩，有真人发音。是“会说话的老 会说话的老师。英语教师在日常教学和备课活动中。也要时常 师”，与所查词汇有关信息，如义项，语体，词源，语法，搭配，语 参考各种比较权威的英语词典以及各种权威的英语百科辞 用信息等都历历在目。随着计算机的普及。光盘词典将会成为 典。由此可见，英语词典对英语教师和英语学习者都是非常重 英语教师和学习者的首选。很多权威词典，如OALD，LDCE， 要的教学和学习工具书。随着科技的发展，2O世纪9O年代中 Collins等都把光盘词典与纸介词典捆绑销售。 期市场上出现了一种新型的英语工具书——电子词典，电子 (二)光盘词典的未来发展趋势 词典的容量大，体积小，携带方便，很多学生争相购买。然而， 1．重视基本词典。大型、权威的词典内容是电子词典的根 近几年来，很多教师反对学生使用电子词典，词典的电子化， 本，例如OALD和IDCE。也可能实现多部词典的整合，以柯 网络化是其今后的发展趋势．为什么很多教师反对。是电子词 林斯公司的《合作词书光／R)(COBUILD on CD—ROM)词典。里 典的问题，还是电子词典的使用问题，本文将针对以上问题进 面便集中了《柯林斯合作英语词典》、柯林斯合作英语语法)、 行讨论．寻找归纳比较确实有效的电子词典及其网络资源的 《柯林斯合作英语用法》，把词典、语法和用法合为一体。 使用技巧。 2．重视多媒体的使用。不能只是纸介词典的扫描版本。 二、词典发展历史及电子词典发展趋势 而要使用多媒体技术进行重新编排，以符合在计算机上使用 英美词典界近5O年来的发展，大致经历了三个有明显特 的特点。如色彩、声音、图片、超链接的使用等。 征的阶段：英语学习型词典阶段、电子词典阶段和在线词典阶 3．充分利用软件载体的空间。电子词典还可以扩充音频、 段(陆谷孙、王馥芳)。张柏然教授认为词典发行的媒质与载体 视频、动画信息，这方面可以适当的参照电子版的百科全书， 有史以来大致经历了四个发展阶段：第一阶段是以 “手”与 如微软的Encarta等。还可以扩充词典的例句库，甚至放置相 “纸”为工具的手工书写阶段；第二阶段是“火”与“铅”为特色 当规模的语料库。同时放置若干语料库研究工具，使电子词