心理健康高三梦想教案.ppt

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;真心话;大冒险;;;;;;;;;;;最初的梦想;稀依记得在高一刚进来的时候,许多同学曾静静得趴在书桌上,想着日里老师的教诲,幻想着毕业后的生活,憧憬着明天,祈祷着未来。;;;;我的生活会怎样?;这就是我的生活,我的家……;出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用……;这样的生活,我也得选择……; 这是美国的圣伊德罗牧马场主蒙地讲的一个故事: 孩子的父亲是一个巡回训马师。训马师终年奔波,从一个农庄到另一个农庄,从一个牧场到另一个牧场,从一个马厩到另一个马厩,从一条赛道到另一条赛道,训练马匹。其结果是,儿子的中学学业不断地被扰乱。当他读到高中时,老师要他写一篇作文,说说长大后想当什么样的人,做什么事。 那天晚上,他写了一篇长达7页的作文,描绘了他的目标----有一天,他要拥有自己的牧场。在文中,他极尽详细地描述了自己的梦想,他甚至画出了一张200英亩大的牧场平面图,在上面标注了所有的房屋,马厩和跑道。然后,他为他的4000平方英尺的房子画出了细致的楼面布置图,那房子就立在那个200英亩的梦想牧场。他将全部的心血,倾注到他的计划中。; 第二天,他将作文交给了老师。两天后,老师将作文发给他。在第一页上,老师用红笔批了一个大大的“F”(最底分),附了一句评语:“放学后留下来”心中有梦的男孩子放学后去问老师:“为什么我只得了一个F?” 老师说:“对你这样的孩子,这是一个不切实际的梦想。你没有钱,来自一个居无定所的家庭,你没有经济来源,而拥有一个牧场是需要很多钱的,你得买地,你得花钱买最初用以繁殖的马匹,然后,你还要因育种而大量花钱,你没办法做到这一切。”最后老师加了一句,“如果你把作文重写一遍,将目标定得更现实一些,我会重新考虑给你评分” 男孩回家,痛苦地思考了很久。他问父亲应该怎么办,父亲说:“孩子,这件事你得自己决定。不过,我认为对你来说是个非常重要的决定” ; 最后,孩子对着作文枯座了整整一周后,男孩子将原来的作文交了上去,没改一个字。他向老师宣布:“你可以保留那个F,而我将继续我的梦想” 说到这里,蒙地微笑着说:“我想你们已经猜到了,那个男孩子就是我。现在你们正座在我的200英亩的牧场中间,4000平方英尺的大房子里。我至今保存着那篇学生时代的作文,我将它用画框装了起来,挂在壁炉的上面。”他补充说:“这个故事最精彩的部分是,两年前的夏天,我当年的那个老师带了30个孩子来到我的牧场,搞了为期一周的露营活动。当老师离开的时候,她说:蒙地,现在我可以对你讲,当我还是你老师的时候,我差不多可以说是一个偷梦的人!我那些年,我偷了许多孩子的梦想。幸福的是,你有足够的勇气和进取心,不肯放弃,以致你的梦想得以实现。 “所以。”蒙地说,“不要让任何人偷走你的梦!听从你心灵的指挥,不管他指向何方!”;第一类是那些没有梦想而嫉妒你的人;第二类会偷走你的梦想的就是生活 ;第三类会偷走你的梦想的就是时间 ; 有些人说,去年我告诉自己,到了今年这个时候我要实现这个、这个、这个还有那个。然而,现在还没有实现那些东西,我不想等了,干脆放弃算了。你敢放弃,不要让时间带走你最美好的东西,如果你中途放弃,你就永远无法实现梦想,这是毫无疑问的。 上天给了我们梦想的能力,不仅是为了让我们梦想而且是为了让我们为了我们的梦想去做一点事情。 ;;从放牛娃的“职业定位”谈起;职业定位准确的关键:立志;;;鸟巢,不是刘翔梦想的终点!;今天会很残酷, 明天会很残酷, 后天会很美好,;朗朗——钢琴王子之梦;I have a dream!;;追逐梦想的折翼天使——刘伟; ;; “我从来没有把我当什么特殊群体,就是你们用手做的东西,我用脚做,只是换了一种方式而已,没有不一样。” ; 同学们, 我们的人生如梦,疾似水流, 别等到梦醒时分,拖着疲惫的身躯 却劳而无获。 从现在开始,只争朝夕, 珍惜梦想,珍惜拥有,实现我们的人生价值, 别让梦想留有遗憾。 让我们最独一无二 最可爱的梦想 起航吧~;放飞梦想 喜迎高考;视频欣赏;它也许是我们的学习 也许是我们的情感 也许是我们必须承担的责任和义务;梦想,看不到尽头。 不知道会发生的一切 我们要求自己 更努力一点 我们

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