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群众满意是对组织部门最高褒奖近年来，我们丰县按照“讲党性，重品行，作表率”的要求，从实际出发，确立了全县组织工作“为民、求实、让群众满意”的工作目标，大力加强组织部门自身建设，全面提升能力，创新工作。组织工作在全县经济社会发展中的作用和影响力有了新的突破。在XX年度全县“万人评议机关”活动中，县委组织部排名第二，分别比XX年和XX年上升3个和2个位次。在今年年初开展的“千人问卷调查”活动中，群众满意度达94.6％。 开办“组工讲坛”。注重综合能力的培养 从XX年在部机关开办“组工讲坛”，至今已举办36场，对全面提升组工干部综合能力发挥了积极作用 讲坛采取“人人当主讲”的方式。要求部内每位组工干部轮流主持。通过研讨、辅导、交流等多种方法。实现互动交流、共同学习、共同提高 讲坛每月举办1―2场，每场讲坛内容突出一个专题。每个专题注重解决一个问题。讲坛的内容由讲课人自主确定，有自身业务工作体会、学习上级政策文件的心得、学习先进人物事迹的感悟、对部内及其他科室工作上的建议、今后工作的打算和设想等等 每次讲坛邀请部分单位组工干部参加，发放讲坛百分标准测评表。由参加讲坛的全体组工干部从主讲态度、主讲内容、主讲方法、主讲教案四个方面8个指标当场测评打分，然后根据考评结果发布情况通报。“组工讲坛”在全县干部中引起很好反响，由此衍生出“周末课堂”、“移动课堂”、“专家论坛”等多种学习活动，促进了全县学习型机关的创建 为了增强“组工讲坛”的吸引力，提高“组工讲坛”的实际效果。我们还制定印发“组工讲坛”的具体实施办法，建立讲坛考勤制、参讲备案制、量化百分考评制、分管领导点评制等一系列活动制度，同时实行激励机制，与组工干部考核挂钩，作为年终组工干部综合能力考评的参考依据 “组工讲坛”制度的实行。将学习纳入有效管理之中，把“软任务”变为“硬约束”，克服了走过场的弊端，保证了学习的效果。激发了全县组工干部的学习积极性，形成了人人善于学习、勤于思考、勇于探索的良好风气 实行项目管理，注重落实能力的提升 我县以“项目管理”为载体。对全年的重点工作进行规范化管理，确定目标，落实责任人。对难点工作实行承诺制，提出要达到的具体目标和解决突破的程度。对创新工作实行申报制，提出推进的具体措施 将每年重点工作细化为工作项目，实施动态管理，明确各项目的责任人、完成时间、具体要求，完成后及时销号。同时制作大型工作项目公示牌，悬挂在部会议室醒目位置，随时提醒大家留意工作进展情况 按照项目分工，每月对责任科室和负责人提醒督促一次，每季度对各科室完成任务情况进行通报 将工作项目完成情况分为成效显著、一般、较差三个等次，召开部机关干部大会讨论评价，对完成较好的予以表彰，完成不好的给予警示 组建创新工作室，注重创新能力的培养 为培养组工干部的创新能力和研究能力，我县下拨专项经费，专门组建了创新工作室。创新工作室挂靠调研科管理，组成人员以组织部相关科室业务骨干为主体，聘请部分专家、学者任评论员，基层党委优秀组工干部任信息员，定期召开工作推进会、务虚会，根据上级组织部门提出的工作重点和县委中心工作需要，借鉴外地经验和做法，结合组织工作“金点子”征集活动和组织工作实际充分调研论证，有针对性地提出创新项目，制定实施方案。为确保工作室“多出成果。出好成果”，我县要求做到“三个加强”：一是加强论证。创新工作室全体人员、项目承办科室人员、项目实施单位代表共同论证创新项目实施方案；二是加强指导。组织部联络员深入项目实施单位一线指导，及时掌握和帮助解决项目实施效果和实施过程中存在的问题：三是加强调度。定期召开工作调度会，针对新情况，及时修订方案，完善措施，确保创新工作达到预期效果，努力把工作室打造成“创新思维最活跃、联系基层最紧密、分析矛盾最深刻、策划研究最超前”的部门。目前，创新工作室已完成“转变干部作风，实行重点部门、重点工作点评通报制”及“组工讲坛活动的深化和完善”等6个创新项目，其中“民情民意访谈活动”和“改革初始提名方式选拔任用干部”两个项目在全市组织系统创新创优成果评比中分别荣获第一、第二名 加强组工文化建设，注重“文化育人” 近年来，我们结合实际，开展了“进组织部为什么，在组织部干什么，在于部群众中树什么形象”专题讨论活动，总结提炼出新时期丰县组工干部形象的“政治坚定、公道正派、服务中心、为民求实、清正廉洁、团结和谐”的具体要求。营造“对党忠诚、政治坚定”和“公道正派、选贤任能”的氛围，使组织部门成为“靠得住”的部门，使组工干部成为“过得硬”的干部 推行现代管理理念，科学制定部机关各科室的业务工作流程，修订完善岗位责任制、效能考评制等，实现以制度管事、管人。实行工作点评制、通报制，努力提高工作效能。加强组