高科技园区和高教园区共生关系浅探.docVIP

高科技园区和高教园区共生关系浅探高科技园区与高教园区共生关系是互利的,两个组织之间就象两种生物之间一样,彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能在生存的空间中获取最大的效益,为此,他们及外部环境之间应构建和谐共生、取长补短,互补共赢、协同发展的良性生态大系统。不过,在实践中高科技园区与高教园区共生关系的构建却是一个不断探索,不断完善的过程。 一、高科技园区与高教园区共生关系模型的构建 通过对相关文献的分析,笔者认为,高科技园区与高教园区之间就是知识溢出方、知识吸收方,他们组织成员之间除了直接的知识溢出外,组织推动与环境影响也是构建知识溢出传导机制的重要方面,据此,构建了一个新的模型(见下图)。下面对模型作以说明 模型显示,高科技园区与高教园区就是知识溢出方同时又是知识的吸收方,两者知识交流互动的媒介是信息,两者互动的效率及效果取决于两者的知识浓度,而有些学者认为两者之间具有势能之差,技术距离之差,认知之差是导致知识溢出的原因,笔者认为两者之间象两种液体融合在一起,存在浓度之差,浓度大的会相对快速向浓度小的扩散,使得浓度低的得到增加。同时浓度低的也会向对方渗透,它们之间应该是一个互相渗透、互馈互惠的过程,这个过程体现了边际报酬递增的规律,就是每增加一个知识单位,带来的是报酬递增,尤其是异质知识主体,更易于知识的创新,因为随着知识的积累,吸收方的知识会自动进行整合,这个整合是知识空间结构的优化,是产生创新的源泉。溢出方与吸收方的知识溢出互馈的通道是信息的交流与反馈,这个过程是通过三个渠道,分别是主体之间的互馈,组织层面推进产生的互馈以及通过环境优化产生的潜移默化的作用,同时知识溢出方或者知识吸收方,与自身的组织,外部环境三者之间又构成了一个知识生产的整体,通过形成信息的形式与吸收方产生知识溢出效应 二、高科技园区与高教园区知识溢出的内在动因 从联结经济角度看,这种交流带来的是倍加的效应。联结经济是指复数主体相互联结,通过共有要素的多重使用所创造的经济性,共有要素就是他们的信息交集,这些信息的多重使用,从投入成本方面看,共通生产要素转用就是低成本或无成本,从知识扩散主体看,知识溢出的实施者是人,他们不仅追求知识的经济价值,还有社会价值追求,例如他对知识传播追求,进而去实现人生价值,实现造福社会的理想,这种源于内在追求的本质属性会导致知识溢出的收益,远远大于其传播成本,有时甚至是零成本,就象有些人具有追求声誉,追求科学精神价值而做出不计代价的付出,这也是推动社会经济进步的人性的不灭之光,这可以很好解释知识溢出的本质。从产出方面看,多个组织、主体相结合会所创造的乘数效应,这也就是说,高科技园区与高教园区知识溢出的会创造规模递增效应,而信息要素整合又会带来收益递增效应。总之,知识溢出使得以技术、信息、经验等为特征的知识资产“越用越多”,与传统物质经济形态中自然资源“越用越少”形成鲜明对比,并且还会使得一个知识信息变量对另一个知识信息变量的边际收益递增,因此,这种高科技园区与高教园区的知识溢出带来了超过它们原先各自领域利益之和的利益,并诱发了连锁创新,产生了乘数效应 三、高科技园区、高教园区与外部环境构成了“信息域” 高科技园区与高教园区的组织中的个体,组织本身与环境构成了“信息域”。某种意义上讲,知识就是信息,就是符号。对于这个问题的分析,我们可以借鉴新制度学派的研究成果,不妨把高科技园区与高教园区,就是知识溢出方(吸收方),组织,与环境构成了自“信息域”。新制度学派在分析组织与环境互动关系时,首先给出合法性机制的概念。合法性机制是指,当社会的法律制度、社会规范、文化观念或某种特定的组织形式成为“广为接受”的社会事实之后,就成为规范人的行为的观念力量,能够诱使或迫使组织采纳与这种共享观念相符的组织结构和制度。“合法性机制”强调的是,组织的结构和行为不仅仅是技术需要的产物,而且受到制度环境(特别是社会的共享观念) 的制约与规范。一旦这种约束被组织接受时,就会演化一种规范来制约组织及个人,所以,这一切就会形成一种“信息集合”,当然,包含着知识溢出的信息子集合。这和叶建亮(2001)提出“组织知识”有相似含义,他指出,在集群组织内部,某一企业通过创新和开发所获得的包括产品生产的技术,产品的款式、花样等,以及产品的市场信息、产地的品牌、企业的管理方式等的新知识,很大一部分外溢出去,成为整个企业群中的公共的知识,我们称其为“组织知识”(实际上,企业的这种集群更类似于一种准组织,它既不同于企业,也不同于严格意义的市场关系。)他定义的组织知识会形成“信息域” 当然,高科技园区与高教园区知识溢出往往又是无意识的行为,或者有意识的成分比较少,而知识隐性程度不同对知识溢出效应的影响又是有差异性的,即溢出的知识越容易理解