喜盈盈的教与学 香喷喷的语文味.docVIP

喜盈盈的教与学 香喷喷的语文味 《槐乡五月》一课语言如诗般动人，对称句式的错落有致、描写抒情的水乳交融，呈现出较强的节奏感和浓浓的意境美，为丰富学生的语言积淀提供了很好的语言材料。特级教师薛法根教学这一课，以愉悦的情绪引领、浓郁的语文味熏陶，从而感染了学生。尤其是对文中叠词的教学，语言提领之间妙趣横生，在语境建构之中穿梭自如，给人以耳目一新的独特感受 【教学片段】 师：看老师写一个词。（板书：傻乎乎。生齐读） 师：“傻乎乎”的意思懂吗？ 生：很傻的意思 师：你这个人真傻！你这个人真是傻乎乎的！意思一样吗？ 生：语气不一样 师：我说你傻，生不生气？我说你傻乎乎的，生不生气？ 生：说我“傻”要生气，“傻乎乎”就不太生气。（众笑） 生：“傻乎乎”不是真傻，是傻得有些可爱 生：“傻乎乎”有点喜欢的意思 师：课文中说那位小朋友“傻乎乎”的，你怎么理解呢？自己读一读这个句子。（生读） 师：你读出来这个孩子真的傻吗？ 生：不，他有点…… 师：你也成了傻乎乎的了。（众笑） 生：有点可爱的傻 生：陶醉了，被槐乡的香气陶醉了 生：喜爱这个地方，不想走了 生：他已经忘记了自己，被香气迷住了 师：喜爱这个地方，陶醉了，所以说他“傻乎乎”了，这样的小朋友似乎就在你的眼前。读课文一定要注意这样的词，重叠的，想