高考专题复习十 文言翻译概要1.docx

高考专题复习十 文言翻译（教案）教学目标? 　　1.以翻译为切入口，落实文言文复习。? 　　2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。? 教学重点难点? 　　1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。? 　　2.借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句。.以翻译为切入口，落实文言文复习。?3.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。?? 教学设想 ?1.高考的文言文阅读是源于课本而又高于课本的，作为高考的第一轮复习，要遵循由“已知”推出“未知”的认知规律，由课内拓展到课外，以课内文段阅读为材料进行复习，通过“积累——迁移——巩固”的复习原则，逐一落实考点内容。? 2.在学生掌握了“信、达、雅”三字翻译目标和“六字翻译法”的基础上，针对学生在文言翻译中的盲点，?力图引导学生总结归纳出解决翻译疑难的技巧，并通过训练验证这些技巧的可操作性，使学生能举一反三，从而增强文言文翻译的信心。 ?3.为调动学生的学习兴趣，发动?学生积极参与，在教学中，让学生变换角色，通过?师生互动、生生互动的教学模式，完成教学内容，提高课堂复习效率?。 教学时数??7课时 教学过程第一课时授课时间月 日