多媒体技术在高职高专计算机教学中的问题及其对策.docVIP

多媒体技术在高职高专计算机教学中的问题及其对策 [摘 要] 随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展,多媒体教学在高职计算机教学中也得到了普遍应用。本文就多媒体技术应用于该计算机教学过程中所产生的问题，以及如何有效避免这些问题，能正确、合理地应用多媒体技术做出简要分析 [关键词] 多媒体技术 高职计算机教学 问题 对策 一、多媒体技术在高职高专计算机教学中应用的现状 多媒体技术在高职院校日常教学活动中扮演着重要角色。高职院校是国内多媒体技术的先行者和践行者，不仅深受其益，而且也推动了国内高等教育信息化的发展。实践证明，多媒体技术在呈现和说明计算机运作原理和语言开发等方面具有的优势是明显的。多样化的多媒体技术可以将许多抽象的、理论化的计算机原理通过图像、声乐、案例重现等方式使其立体化、实践化，便于学生的理解和入门学习，但是，我们也应该清醒地认识到，多媒体技术应用于计算机教学在发挥重要的积极作用时，也存在着弊端。本人作者结合自身的教学经验，主要就其应用过程中的问题及其对策展开简要分析 二、多媒体技术在计算机教学中应用的问题 （一）多媒体技术应用于计算机教学在一定程度上影响了课堂的教学质量 1、课件质量不高 多媒体技术应用于计算机教学主要是通过课件形式，多媒体课件质量较低、抄袭、借鉴严重，高职计算机教学中，由于多媒体课件制作相对繁琐，需耗费大量时间和